К вопросу о педагогическом дизайне
EDCRUNCH, Ульяна Раведовская, Руководитель отдела методологии Корпоративной Академии Росатома

Ульяна рассказала про процесс проектирования обучающих программ, который помогает сделать так, чтобы обучение работало.

Пара тезисов про изменение установок
- установки определяют поведение больше, чем знания
- нет универсальных эффективных/неэффективных установок - любые установки зависят от задачи
- чтобы поменять убеждения в обучении нужно создать новый опыт, помочь его отрефлексировать и сделать выводы

И теперь пара слайдов
#заметки_педдизайнера