«Знания важно не дать — важно, чтобы их получили. Заставлять учиться — как биться головой о стену, поэтому мы стараемся подобрать ключ так, чтобы ученик сам начал получать знания: похвалить или пожурить, кому-то дать дополнительные занятия, а кому-то, наоборот — большую свободу. В итоге выпускники показывают не только очень хорошую школьную статистику, но и входят в топ у себя в университетах, а это ведущие российские и мировые университеты».

Новый набирающий силу и катализированный пандемией тренд в секторе частных школ — смешанное обучение.
Российско-британская школа «Алгоритм» практикует гибридный формат уже четверть века. На вопросы EdExpert отвечает ее учредитель Алексей Мисютин.

Читать статью полностью: https://edexpert.ru/school-without-borders

#кейс