Обложка канала

Новая психология Черной Юлии

Наша жизнь построена на 22 паттернах. Какие они? Что означают? Как проявляются? Читай на канале

Новая психология Черной Юлии

4 года назад
Открыть в
Сейчас мы активно проходим уроки, которые многие отказывались проходить через внутреннюю работу с собой. Теперь мы проходим их через столкновение с реальностью жизни. Речь идет о ценности своей жизни, о любви к себе, о взрослой позиции внутри себя и о том, чтобы научиться без страха вступать в новый опыт, а не держаться за “удобное привычное болото”. Разбираем на примерах: Ценность жизни. Несколько лет я говорила о том, как важно принять ценность своей жизни и слушала только “А как это? А я не могу? А я не понимаю? ой, это сложно” Я продолжала говорить что ценность жизни в самой жизни и в моментах каждый день проживания этой жизни. Итог - сейчас нет ни одного человека, который бы не понял как важна ему его жизнь. Кто-то это понимает сейчас через страх ее потерять, кто-то потому что он сейчас может жить вполне нормально, когда есть те, кому плохо сейчас. Урок каждый проходит как может, но проходит. 2 Взрослая позиция. Тут вообще все просто. Не хотели взрослеть и брать ответственность за свою жизнь, а сейчас придется. Ну или можете впасть в обвинения что вас ее кто-то лишил, забыв о том, что это и есть ваша жизнь сейчас. Об этом много писать не буду. Об этом есть книга “Тебе” на 40 страниц о взрослении полная инструкция. 3.Страх входить в новый опыт. Ну это вообще тема всего моего вещания эти годы. Писала, пинала и говорила что в начале сходите узнайте, а не придумывайте что там будет. Разбирала эту тему на составные части, объясняя причины страха, объясняя скрытое и явное в понимании “нового опыта” , помогала растить опору, выходить из суждений опыта в понимание и осознание уроков. Многие учились и шли. Остальных сейчас “насильно” ведут в новый опыт. Подводя итог, скажу одно, Если вы читая это примите решение не через треш в сейчас проходить все эти уроки, то берите ответсвенность за свою жизнь и выбирайте знания обо всех процессах.