Три новых языка в языковом сопровождении! Сегодня начинал заниматься с учениками двумя новыми языками, с которыми ранее не работал в языковом сопровождении: 1️⃣ один ученик будет изучать иврит почти с нуля. Этот язык я изучал пять лет назад, но уже сильно забыл его, как раз буду вспоминать 2️⃣ второй ученик будет изучать тоже с нуля ... корейский язык. Корейский я совсем не знаю, никогда не изучал. Хотя методика позволяет мне осуществлять языковое сопровождение даже без знания языка, но всегда бывает интереснее работать с языками, с которыми я знаком в той или иной степени. В связи с этим у меня появляются интересные мысли, которыми скоро поделюсь. 3️⃣ а на прошлой неделе третий ученик начал изучать польский язык тоже почти с нуля. Хотя польский я не изучал, но знание русского и недавний опыт изучения украинского сильно помогает. Пока понимаю большую часть того, что происходит на уроках ученика с носителями. А всего на данный момент у меня в сопровождении были и есть такие языки, помимо двух вышеупомянутых: - английский - французский - испанский - португальский (Бразилия) - португальский (Португалия) И уже скоро начнутся: - греческий - китайский