Главный вывод моей учёбы на методиста, который я послезавтра буду презентовать на защите дипломов в том, что академическое знание отлично мэтчится с опытом. Сейчас объясню что это значит. Когда мы проектируем курс, мы отвечаем себе на вопрос "Как и зачем?" так вот есть три примерно основных ответа: мы получаем чёткий результат, измеримый, ранее описанный, мы учим слудентов решать задачу или проблему или мы обращаемся к опыту и тем самым помогаем понять этот мир. Я когда услышала про третий тип, то подумала, ну нет, это не для меня, это для курсов личностного роста, а я скучный академический человек. А потом стала проектировать для себя и поняла, что изучение тех же полевых методов без опыта вообще никак. Причём это не какой угодно опыт, а такой, который укладывается в определённый алгоритм, по которому мэтчится с теорией и осмыслением. Это не про путь к себе, это про внимание к этому миру и внимание к себе и другим. И для меня это был взрыв мозга, потому что до этого я примерно такое же и делала во всех исследованиях, но никогда не считала, что наша саморефлексия имеет значение. Не знаю, как буду применять это дальше, но точно буду.