Дмитрий Дризе — о возвращении в СССР В российские школы возвращаются серебряные медали и, судя по всему, еще и уроки труда. Начальная военная подготовка уже есть, обсуждается также черчение и другие старые новые предметы. Между тем, министр культуры Ольга Любимова рассказала о планах оцифровать в нынешнем году 40 картин из коллекции Госфильмофонда, среди которых фильмы «Чапаев», «Подвиг разведчика», «Мама вышла замуж» и другие. Возникает очередной крамольный вопрос: кроме уроков труда, медалей, Чапаева и пионеров, больше нет никаких идей? Похоже, что нет. И это плохо. Ведь главное, что в итоге получится. Нет никакой гарантии, что в век интернета, роботов и спутниковой связи можно слепить из современного школьника хорошего токаря или сантехника. Молодой человек может быть плохим слесарем, но гениальным программистом, и наоборот. Он или она может не понимать историю, но сдавать экстерном математику. Но его место в престижной компании займет бездарность, которая сумела понравиться учителям, преуспевала в зубрежке и списывании, отличалась на политзанятиях и комсомольской работе, а в итоге получила-таки серебряную, золотую или бриллиантовую медаль. Затем в вуз по общественной линии и производственная карьера. В результате мы имеем, что «советские калькуляторы самые большие калькуляторы в мире» — приходится закупать американские станки и другое нужное оборудование по параллельному импорту, нанимать специалистов из недружественных стран, выплачивая им астрономические суммы в иностранной валюте в качестве зарплаты. Между тем, выясняется, что всю эту хитрую технику придумал тот, кто прогуливал уроки труда, комсомольские и партийные собрания, но теперь работает в Кремниевой долине, а его изобретения закупает Россия по параллельному импорту. Только то, что имеет значение