Обложка канала

Кремлёвский безБашенник

Мы не угадываем, мы знаем! Политика, власть, прогнозы, инсайд

Кремлёвский безБашенник

4 года назад
Открыть в
1 сентября – повод поговорить о новых задачах, которые ставятся перед российским образованием в сфере патриотики. Торжественные линейки, поднятие флага, классные часы – неотъемлемый атрибут нового учебного года. В качестве добавки – скорое открытие специализированных патриотических центров в регионах. Наиболее активные представители либерально-демократической элиты однозначно против. По их мнению, смотрится все это, как косплей советского стиля школьного воспитания из 1955-1985-х годов. Только, наверное, не стоит забывать, что эти времена связаны с расширением «социалки», выдачей паспортов большей части населения, возникновением каких-никаких вертикальных лифтов, урбанизацией и общим повышением уровня жизни. Естественно, по сравнению с предыдущими периодами. На наш взгляд, в России существует вечная проблема – мы боимся что-то пробовать и много воспринимаем в штыки. Не успели предложить инициативу с флагом, как все принялись критиковать. На наш взгляд, это то с чего надо начинать и то, чем нельзя заканчивать. Инициативы государства в этом случае полностью обоснованы. Или мы хотим получить на выходе эмигрантов, получивших блестящее образование за государственный счет? Природа, как говорится, не терпит пустоты. Кто не хочет кормить свою армию, - будет кормить чужую. Так и с образованием. Во время финской оккупации Карелии в 1941-1944 годах основная роль в установлении новой власти отводилась старостам и священнослужителям, которые выступали гуру образовательного процесса. В США детям с младых ногтей прививается культ американской исключительности. В Советском Союзе роль воспитания отводилась партийной вертикали. В современной России таковых институтов не было. Нет их и сейчас. Наверное, настало время их создать. https://t.me/kremlebezBashennik/29557
Толкователь

Читаю про финскую оккупацию Карелии во время ВОВ. Основу местной оккупационной власти составляли староста и священник. Со священниками такая история была: «Активную роль в школьном образовании должна была играть Церковь. Всех детей на оккупированной территории священники должны были крестить, без этого не выдавались продовольственные карточки. Респонденты вспоминали о том, что бывали ситуации, когда на всякий случай крестили уже ранее крещённого ребенка». («Отечественная история», №4, 2006)

Telegram