Не успел моргнуть глазом, как первая полноценная рабочая неделя пролетела мимо. Вам наверное хотелось бы узнать из первых рук, что там говорят на «разговорах о важном» и как проходит церемония поднятия флага. Придется вас на время разочаровать — я в этом году не работаю по понедельникам, так что то и другое меня минует. Рано или поздно я что-то об этом узнаю и обязательно расскажу Зато в этом году у меня два новых класса. Юные восьмые и уже матерые десятые. В прошлом году мне нужно было запомнить шесть классов (150+ человек). В этом году около пятидесяти. К своей задаче я решил подойти ответственно. Заодно проверил творческие способности ребят. Новые ученики получили задание — выбрать героя любого художественного произведения, с которым они себя ассоциируют и не назвать само произведение, но описать его. Благодаря этому в голове сразу отпечатались самые оригинальные. Одна ученица описала произведение так: «Главный герой в психушке убеждает врачей, что он инопланетянин». Видели бы вы её, когда я сразу угадал фильм «Планета Ка-Пэкс». Она тут же округлила глаза от удивления и воскликнула: «Да не может быть! Про этот фильм вообще никто не знает!». Когда я сказал, что в свое время этот фильм был хитом, то почувствовал себя динозавром — я-то помнил, как это было в год его выхода. В одном из классов оказался свой Шерлок Холмс. В ходе дальнейших уроков она адресовала вопросы своей соседке по парте фразой «Ватсон, ваш выход!». Мне так понравилось задание, что у знакомых классов я в том же формате поинтересовался, как они провели лето. Давайте я оставлю некоторые описания фильмов, а вы в комментариях попробуете отгадать их и предположить, как же ребята провели лето. 1. На работе нас попросили присмотреть за кейсом. 2. Мы проснулись в комнате со львом. 3. Парень вечно кричит «Заха-а-а-а-а-р!» 4. Проснулся — зима. Прошло полгода, а за окном все равно зима. 5. Два мужика поехали смотреть на море. 6. Тезке миллионера испортили ковер. Правильные ответы через пару дней я оставлю в комментариях, если вы не все отгадаете.