Знакомьтесь: моя команда по спасению мира. На фото ученики держат логотипы своих стартапов.

Всю четверть седьмые классы строят бизнес. С новыми темами они знакомятся практикой. Планируют расходы, считают себестоимость товара, выбирают форму регистрации юр. лица. Ведут рекламную кампанию, придумывают лозунги. Творят что есть сил и учатся. Заодно понимают, что школьные предметы небесполезны.

Для ребят было откровением, что для работы двух человек в парикмахерской надо нанять четырех. Что нельзя арендовать помещение без уборщицы в штате. Что на зарплаты уходит едва ли не половина выручки. Предполагаю, полезных знаний по обществознанию они за месяц получили больше, чем за предыдущие пятый и шестой класс.

Одна ученица стояла у доски и рассказывала про кофейню.

— Вот у меня кофе. Оно продается по 150 рублей.

Сноб внутри меня еле сдерживался. Кофе — и «оно» тоже. Русский язык — живой и развивается. Утешение слабое, но помогло.

— Понял. А почему 150 рублей?
— Ну все так продают, вот и я.
— А сколько денег ты потратишь на одну чашку?
— Нууу, не знаю.

Пробудилось мое барменское прошлое. Не могу просто взять и оставить людей без знаний об эспрессо.

— Выходи к доске, давай считать.

Ребята нагуглили, сколько стоит килограмм кофе в зернах. Потом класс удивился, что на одну чашу нужно 7 грамм молотого кофе. Для простоты подсчетов округлили до десяти. Следующее открытие: в маленькую, среднюю и большую чашку добавляют одинаковое количество кофе. Итак, дано:

1 кг кофе = 2 000 руб
10 гр кофе = 1 чашка

Вопрос: сколько стоит кофе за чашку?

Ответ ученицы:

— Блииииин — протягивает она с лицом кота-в-сапогах из Шрека — у меня плохо с математикой.

В итоге одноклассники помогли с устным счетом, а героиня напоследок сказала: «Лаааадно, теперь я понимаю, зачем нужна математика.»

P.S.: Написать я конечно же хотел о рекламе. Но так увлекся, что отложу это до следующего раза.