Тема эссе: «Нужно ли соблюдать права человека в военное время?». Пишут девятые классы.

Не знаю, чего я ожидал от ребят, когда дал это задание за 15 минут до звонка. Половина работ — односложные. Например: «нужно соблюдать права мирного населения, а военных — нет». Привести аргументы многие не смогли. Может быть не хватило времени, не знаю.

Один ученик пишет: «Все зависит от государства». И сравнивает отношение вермахта и РККА к военнопленным.

Оставила отпечаток подготовка к ОГЭ. Несколько учеников согласились, что «социальные» и «политические» права можно отодвинуть на второй план. Но продолжать защищать гражданские.

Вот понравилось:
«Человек остается гражданином даже во время войны. Значит, несет перед страной обязательства, а государство — заботится о нем».

В работах, хвала Зевсу, не было единодушия. Две вольных цитаты противоположного мнения:

«Во время войны невозможно соблюдать права человека. Если бы права соблюдались, не было бы и войн. Большинство пойдет на что угодно, если их жизнь окажется под угрозой».
«Смысл войны — победить противника. О каких правах может идти речь, если страна в опасности?»

Жаль, что ребята не вспомнили об источнике гражданских прав. Мы — люди. Быть может разум и мораль то, что отличает нас от животных. И человеком остается тот, кто верен общечеловеческим принципам даже перед лицом апокалипсиса.

Такого ответа я ждал в глубине души.

P.S.: И получил! Написал пост и вернулся к последней паре работ. Там на второй строчке: «человек должен всегда оставаться человеком».

Мечты сбываются, особенно перед сном.