Глава 1.
Кто не рискует...

О моменте первого возжелания сцены много говорить не буду, поскольку история весьма приземленная: первый раз выходишь на сцену, зритель реагирует, внутренность бурлит и ликует и понимаешь, что должен заниматься этим всю жизнь.

Поворотным моментом истории стал 2011 год. Мой 9 класс и нам с семьей (важно понимать, что самостоятельные решения начнут приниматься мной много позже) приходит мысль о том, что учиться дальше в школе смысла немного и мы подаем документы в два образовательных учреждения среднего специального образования: одно - творческой направленности, другое - гуманитарной. Примечательно, что хронологически первым было именно заведение гуманитарное и, сдав вступительные экзамены и, даже пройдя некоторый конкурс, я получаю бюджетное место, от которого впоследствии откажусь (округленные глаза представителя приемной комиссии, поражённого, что кто-то забирает документы с бюджетного места, помнятся до сих пор). Но, чувствуя внутренний протест, отправляюсь в цитадель искусства, средоточие таланта всей Белгородской области (если вы уловили здесь нотки иронии, вы ошиблись) — Белгородский государственный институт искусств и культуры. Да, именно институт: там получали и высшее образование тоже. Сдав общеобразовательные предметы, я подошел к творческому испытанию, состоящему из стихотворения/прозы/басни и этюда (несложная сценическая зарисовка на свободную тему. Пример: первое в жизни приготовление супа). Решив увеличить шансы поступления (конкурс 7 человек на место), родители записывают меня на платные подготовительные курсы, где преподаватель факультета РАИХ (режиссуры, актерского искусства и хореографии) со мной и почти полным составом моих будущих одногруппников готовит творческую программу, давая советы и сглаживая шероховатости. В итоге, я и, неожиданно, все, кто были со мной на подготовительных курсах, получают максимальный балл и поступают.

Должен признать, что это были чудесные три года моей жизни. Я мало чему научился профессионально, но зато приобрел способность разбираться в людях, встретив представителей, будто сошедших с небес, толкающих вверх и вдохновляющих; и людей, которые бесподобно портят жизнь, с ювелирной точностью плюя в душу и пытаясь насолить при любом удобном случае без видимых на то причин. А еще там я убедился, что достоин сцены. После кропотливейшей многолетней работы, разумеется, но достоин.

На последнем году обучения, мы особенно сблизились с девочками из группы (парни оказались «бракованными». Просто поверьте) и настала пора выпускного. Наслышан, что это довольно-таки значимое мероприятие для любого студента. У нас отношение к нему было сакральным. Эпилог. К нему нужно подойти с умом. Последние полгода обучения прошли в сладостном предвкушении выпускного. Знаете, как он прошел у меня? В поезде Белгород-Москва. Ведь именно в этот день было первое прослушивание в театральных вузах. Девочки со слезами просили остаться, прощание было чрезвычайно тяжёлым. Но я уехал.

Это была первая попытка поступления.