#крамольные_мысли Про СНОСМУмриков Судя по тому, что пишет Минобр (мы, впрочем, это уже комментировали), одна из задач в плане развития этого вашего наставничества - подружить студенческие научные общества (СНО) с советами молодых ученых (СМУ). Хм. Логичный вопрос - а в чем вообще смысл СНО, кроме как "это модно" и "нам сверху велели его сделать"? Если по сути, то по отношению к студентам, которые хотят позаниматься наукой, серьезных задач может быть только две: 1) пристроить юного падавана к нормальному научруку и 2) опционально - подсказывать юному падавану какие-то мелкие лайфхаки научной жизни, если научрук что-то упустил. Вопрос: возможно ли это без связи поколений? Может ли "студенческая наука" жить в отрыве от "молодежной науки" и "науки вообще"? Ответ: не может. Никто не подскажет салаге, к кому ему идти стоит, а к кому нет, лучше, чем это сделают аспиранты или молодые кандидаты, которые уже прошли этот путь. Напоминаем, у нас есть целая инструкция о том, как правильно выбирать научрука, но без конкретики по тому или иному вузу/институту это все не более чем общие слова. Примерно та же фигня и с лайфхаками. Процесс роста молодого ученого не дискретный - как, впрочем, и любого специалиста или, скажем, спортсмена. От того, что ты сдал норматив на разряд или получаешь КМС, ты не становишься более крутым спортсменом - так и тут. Диплом и диссер - это просто "километровые столбы", но не какой-то качественный скачок из серии "вчера я был тупой, а сегодня уже кандидат наук". Отсюда простой вывод: СНО не нужны. Их задачи отлично упаковываются в функционал СМУ. Если преемственности поколений и связки студентов с научной тусовкой вуза нет, это не норма, а патология. Если такая нездоровая ситуация уже сложилась, это еще не приговор, все можно исправить, но нужны действия по существу плюс хотя бы сколько-то неравнодушных людей во главе движа. А беспредметные разговоры типа "СНО должны работать со СМУ" и "СМУ должны работать со СНО" напоминают похабный детский рекурсивный стишок про то, что как у наших у ворот Шарик Бобика... а потом наоборот - Бобик Шарика... ___ Зоопарк из слоновой кости. Ученые в естественной среде обитания. Кормить и гладить разрешается.