#возвращаясь_к_напечатанному В комменты к посту, который вообще-то был всего лишь о том, что пресс-служба ОмГУ не очень умеет в подачу материала, пришли коллеги и поделились своими бедами. По их мнению, готовит-то вуз неплохо, может, даже и хорошо, только работы по специальности нет, поэтому выпускники валят из родного региона. И это (опять же, исходя из комментов) ситуация довольно-таки общая. Штош, здесь можно много что что сказать. Про то, что главная проблема у нас - это дефицит высококвалифицированных, высокомотивированных, низкооплачиваемых кадров (с). И про то, что менеджмЕнт из центра зачастую ведет себя по отношению к проданным им когда-то с потрохами предприятиям из регионов примерно в духе англичан в Британской Индии. В итоге получается порочный круг - прыщи и поэтому никто не низкие зарплаты и общая неустроенность старых заводов-фабрик отпугивают кадры, а без них хорошо все обустроить не получится. Новые же работодатели появляются далеко не везде. С другой стороны, есть нюансы, о которых мы говорили, и кое-что, о чем еще не говорили, но надо. КЦП нужно формировать с учетом потребности экономики, в том числе региональной. Понятно, что субъект не обеспечивает только себя, страна у нас большая, но если Тверь готовит кадры только для Камчатки, а Сахалин - для Дагестана, значит, где-то что-то было спланировано не так. Идея о региональном участии в планировании работы вузов отчасти заложена в логику НОЦ, но, как и многое, недокручена до конца, да и НОЦы у нас есть далеко не везде. Вообще говоря, если люди дружно валят целыми выпусками из родной области/республики/края, это должно всерьез волновать не ректора, а губера. Ни ругаемая "болонка 4+2", ни тем более пятилетка не позволяют хорошо планировать КЦП. Мы об этом тоже писали - у нас не СССР, пятилетних планов больше нет, просчитать потребность в кадрах даже на 4 года уже не очень-то получается. Это - один из серьезных аргументов в пользу "2+2+2", а также того, что предлагали мы (3+2 как аналог советского незаконченного высшего/бакалавриата и законченного/магистратуры, соответственно). Чем больше составных частей, тем система гибче и проще ей управлять - ну если, конечно, мы исходим из того, что государство является заказчиком, а по факту так оно и есть. И еще одно - опять же, не новое: магистратура должна быть только там, где вуз способен обеспечить практику. Нет понимания, для кого готовим кадры в нормальном горизонте планирования - значит, не надо готовить вовсе, см. выше про то, что КЦП не должны падать сверху аки дождь, град и прочие осадки.