#зоопарк_из_слоновой_кости Вчерашний пост на тему "о чем писать для юных падаванов" породил комментарии "ну, например, вот об этом". ОК, давайте попробуем поиграть в формат "нас спрашивают - мы отвечаем". Заводим для этого дела хэштег #по_писькам_читателей (нет, это не опечатка, это старый прикол от известного в узких кругах психолога Сергея Горина, у которого один из Смотрителей когда-то имел честь немного учиццо). Пока что рубрика будет выходить по мере накопления насущных вопросов (которые можно кидать в ЛС или в комменты), а там посмотрим. Итак... Читательница делится своей историей: "Как начать научную "карьеру" студенту зелёному? Ресурсы может какие, организации сейчас есть? Я со второго курса обивала пороги на своей кафедре, в инженерном центре при институте. Сказали рано, дождись перехода на свою кафедру на 3 курсе (...далее см. пост по ссылке) ...В итоге все, в общем, не плохо. Аспирантура done и процесс движется к защите. Но меня не оставляет мысль что были более быстрые и короткие пути без обивания порогов, высмеивания, унижений и кучи нервов, упорства и терпения с моей стороны" Начнем с первого вопроса. Структуры такие в вузах обычно есть, называются они СНО ("студенческое научное общество") и СМУ ("совет молодых ученых"). Теоретически это как раз и есть те, кто может помочь юным падаванам, желающим вступить на скользкую научную дорожку. Фактически же эффективность этих тусовок сильно варьируется - где-то это реально идейные и толковые товарищи, готовые помочь в т.ч. с подбором научрука и много с чем еще, где-то это мертвые сущности, существующие на бумаге. Как повезет. Но по-любому нужно понимать одно: насильно мил не будешь. Если научрук или местечковый начальник студентов не жалует и смотрит на них как на говно, работать с ним всяко не получится. Давайте будем логичны - ну вызовут такого кадра к начальству, ну велят взять студента, что с этого толку? В лучшем случае будет "итальянская забастовка", в худшем еще и хамство. Оно нам надо? Нет, не надо. Кстати, не оправдывая предъявы типа "нынешние студенты все тупые", надо понимать, что причин для такого может быть много. Например, у этого кадра недавно были студенты, которые крепко накосячили. Например, запороли оборудование. Или устроили какой-нибудь громкий скандал (см. офигенные истории с аспиранткой-квазисуицидницей или срачи по поводу харассментов в МГУ, которые то ли были, то ли не было, а кафедра/факультет все равно оказываются по уши в дерьме). Или их взяли в проект, они клялись и божились, что будут работать, а потом вильнули хвостом и свалили в закат (лично знаю кучу таких историй - и это частая причина, почему некоторые потом зарекаются брать младшекуров в принципе). Еще раз - это не оправдание хамства, это просто возможные причины, почему отдельно взятый научник может так себя вести. Лучшее, что может сделать юный падаван - это воспользоваться нашими советами и заранее разведать, как дела в том месте, куда он или она хотят пойти поработать (читаем вот тут). Бывает, что это все не помогло, ты уже на кафедре, и тебе там не рады. Тогда совершенно логично поступить так, как и описывает наша читательница (все правильно сделала) - делать диплом для галочки, а реально свои силы тратить на работу там, где к тебе относятся адекватно. Ну и еще раз процитируем умных людей, т.е. самого себя - Очень Важное Лирическое Отступление: "У некоторой части общества (а, значит, и читателей), конечно, есть стереотипы по поводу научно-преподавательской среды. Среди них есть довольно популярное суждение о том, что там какают бабочками присутствуют исключительно высокодуховные люди, поголовно являющиеся эталонами морали и нравственности. Спешу разочаровать - это не так. Это люди, и ничто человеческое - и хорошее, и плохое - им не чуждо. Как и в совершенно любой среде, в университетах и институтах хватает всякого - как прекраснейших людей, так и гондонов и говнюков. Ну хорошо, тупых гондонов и говнюков там все же меньше. Поэтому если у юного падавана есть какие-то иллюзии на этот счет, нужно от них избавиться - чем раньше, тем лучше!" Как-то так.