Ави Маоз, будущий замминистра в правительстве Нетаньяху, нашел главную проблему израильской системы образования. Он намерен бороться с “вмешательством зарубежных стран в образование израильских школьников”. Вероятно, речь про уроки толерантности к ЛГБТ+ и так далее. Напомню, что Ави Маоз будет возглавлять управление национальной идентичности (что бы это ни значило), а также курировать “Натив” и контролировать министерство просвещения с точки зрения взаимодействия с некоммерческими организациями. Немного контекста про школьное образование в Израиле и его реальные проблемы. Согласно статье Ора Кашти, опубликованной в декабре 2017 года в “Хаарец”, Израиль упал на 29 место (на 11 позиций за 5 лет) среди 50 стран с точки зрения “умения читать на родном языке”. Исследование это было проведено в 2016 году вполне себе репрезентативно и включало оценку умения читать и анализировать текст среди 4000 тысяч школьников из 160 разных школ в разных частях Израиля. Дело в том, что наша школьная система очень похожа на американскую в том смысле, что ты можешь отправить своего ребенка только в школу в районе, где ты живешь (за исключением особенных школ и отдельных спец. проектов). Богатые районы имеют хорошие школы, бедные - отвратительные. Районы де-факто имеют финансовый ценз на вход в комьюнити (аренда или покупка жилья), люди с малым доходом его не выдерживают, бедность поощряет бедность и т.д. Отсутствие конкуренции за учеников между школами поощряет эту систему и ее проблемы. Кроме того, школы переполнены, критически не хватает учителей (зарплаты для молодых специалистов просто неконкурентны), всеобщие забастовки 3-4 раза в год. Но нет, нужно обязательно решать “проблему иностранного вмешательства.”