"Я — гений!"
Следующее эссе я написал для самого себя, в блокнот, 2 апреля 17 года, за восемнадцать дней до моего 15-летия. По сути, с того момента прошло уже почти шесть лет, и, самое интересное, что на тот момент, когда я писал это эссе, я правда считал всех окружающих тупым быдлом, а себя не-таким-как-все и вообще великой личностью наполеоновского масштаба. Из какой палаты сбежал? - спрашиваю я себя шестилетней давности. Эссе публикую в авторской (то есть моей) орфографии и пунктуации, без изменений:
Недавно я понял, что я гений. Как я это понял? Легко! Я реально верю, что я особенный. Может это из-за книг по психологии или самовнушения, но нет. Сразу понятно, что я лучше других. Если посмотреть на людей вокруг, то они все однотипные. У них нет "будущего" как у меня.
Начнем с серой массы из нашей школы. Многие "дауны" из нашего класса посещают кучу мероприятий, везде участвуют, считают себя активными. Тем более они считают свою жизнь насыщенной.
Если разобрать по полочкам: чувак сходил на конкурс чтецов, на день именинника, на соревнования по бегу — корочя вся хрень "внутришкольная "жизнь"". Я даже поставил "жизнь" в кавычки. Учителя, да и многие ученики считают школу, как частью себя, лучшим временем, очень важным этапом. Это просто клочок времени. Образование как в школе, оно не нужно. Школа — это сплошная дизмораль, дискриминация, хуйня. А также ненависть, злость и зависть.
Самое интересное, многим великим людям и даже мне (хотя я великий), говорили примерно — шаблонные фразы. "Ты что, особенный?", "Ты не гений!", "Сначала вырасти, потом посмотрим!". Серая масса, ничего из ничего, которое прийдет никуда.
Что им даст "школьная "жизнь"" — ничего.
Они пустышки, которые должны вырасти, завести детей и умереть. На психологическом уровне люди тянут на дно, тех кто хочет встать на ноги.
Может они и чего-то достигнут в жизни, но никто из них, не достигнет и 1/100, того, чего добьюсь я.
Просто серая масса, личинки и мясо.
Самое важное тут, что я писал это совершенно не на эмоциях. Наоборот, я прекрасно помню, как тщательно обдумывал каждую фразу. Но еще важнее то, что такое отношение к жизни мешало мне выстраивать отношения с другими людьми, даже просто чувствовать себя хорошо. Этим пафосом я компенсировал собственное чувство ничтожности, которое нигде не покидало меня. И ладно бы это помогало мне чувствовать себя увереннее с другими, но нет — моя самооценка была ниже плинтуса. Я был как тот чел на вечеринке, который стоит в углу, отдельно от всех и шепчет себе под нос: "Они еще не знают, что учатся в одном классе с великим гением!". Выводы делайте сами.