​​В пятом классе я учил японский На это меня толкнуло увлечение аниме — да-да, теми самыми «китайскими порно-мультиками». Я брал учебник, за которым специально гонял в центр города, открывал его, листал, всматривался в очертания катаканы, хираганы и в иероглифы, наслаждаясь их красотой. Потом закрывал книгу, ложился на кровать, кладя ее рядом, закидывал руки за голову и представлял, как я наконец выучу японский и поеду в эту далекую страну самураев, Японию… нет, не просто поеду, а волшебным образом проснусь в шикарном отеле в самом сердце Токио. Последний вариант нравился мне больше. Часами напролет я воображал, как попал в Японию. Я успешный бизнесмен. Моя жена рисует мангу. Вечерами мы вместе смотрим аниме, едим суши и пьем саке. Но я не только мечтал. Для занятий я даже завел тетрадь, в которой писал раз в четыре месяца. Первая запись — ноябрь, потом — март, а последняя — июль. Эту последовательность я прекрасно помню. Мой телефон раздувался от приложений, которые обещали научить меня языку в короткие сроки — пару раз я даже их открыл! Я ставил цель и шел к ней огромными, мысленными шагами, преодолевая гигантские, воображаемые расстояния. Стоит ли говорить, что японский я так и не выучил? А ведь столько времени потратил… Тогда, в пятом классе, мне почему-то не приходило в голову, что для обучения нужно прилагать какие-то усилия. И что в итоге? Хирагану я не освоил. До катаканы не добрался. Про иероглифы и говорить нечего. Сложно учить языки с таким «напряженным» графиком. Мои учебники и разговорники пришлось продать на Avito. Надеюсь, другому человеку они послужили хорошую службу. После этого несколько лет я слышать не мог о Японии.