А в чем тогда смысл? Зачем тратить на это время? Смысл, конечно, найти легко. Если не заниматься этим — движение развалится. И наверное только олимпийцы могут понять насколько это плохо (понимая какие навыки в этом процессе они получили). Есть и другая аргументация: олимпийское движение дало мне путевку в жизнь. Именно оно позволило мне поступить в MIT. Теперь, я понимаю, что если я не буду принимать участие в развитии олимпийского движения оно будет иметь меньше шансов выжить и сохраниться в честном и меритократичном варианте. И закрывая на это глаза, в какой-то степени я делаю ложными все надежды и мечты школьников, учащихся в 8-10 классах, которые хотят повторить этот путь. Понятно, что в индивидуалистичной парадигме никаких проблем нет, это не мои проблемы. Но ведь именно такой эгоизм и приводит ко всей говнине, что нас окружает. Вопрос по-настоящему в том насколько этот смысл оправдан. Ну т.е. идея такая: надо сделать олимпиаду максимально честной, что подразумевает наиболее равные возможности для всех участвующих. Для этого минимизируются (в здравых пределах) знания формул и проверяется мышление. Но и в первую очередь ставится условие — задачи должны быть по большей степени авторскими. На создание которых уходят колоссальные временные ресурсы. Гораздо проще собрать с разных задачников с десяток задач. Но «олимпийские школы» все эти задачники +- знают, а обычные — нет. И казалось бы да, в правильном направлении идем. Но с другой стороны, ведь в любом случае детям нужно знать по каким учебникам развиваться, где решать задачи, где искать помощи с решением. И возможности достучаться до максимально возможного числа школьников нет. А те кто могут достучаться — решают выполнять роль по борьбе с одаренными детьми. Но даже и не об этом. В такие моменты задумываешься: а может быть так и должно быть? На ранних этапах развития чего-угодно? И может быть это применимо ко всей стране в целом? Ну просто с чего мы взяли, что жизнь должна быть комфортной? Нет, она конечно может быть такой если устроиться забугром. Но просто может быть это и есть часть механизма развития стран? Когда определенная группа людей забегает вперед, а потом тянет остальных? И ведь по сути так и было веками, до тех пор пока мобильность не выросла экспоненциально и не появились методы передачи информации с планетарной скоростью. И может и вся эта глобализация по своему смыслу и определению останавливает развитие «развивающихся» стран, переманивая тех, кто может их развивать, в развитые страны? Тут конечно можно возразить мол ничего не мешает правительству развивающихся стран создать хорошие условия для этих людей. А может все таки мешает? Может все таки не бывает чудес и любая страна строится через индустриализацию? Ведь все «развитые» страны сегодня проходили через индустриализацию. И более того, ни о каком комфорте и речи не шло: и 70 часовые рабочие недели, и детский труд, и самое настоящее рабство. Может все таки весь инстаграмный флер построен на костях людей 19 века? И может те немногие идеалисты, которые пытаются что-то сейчас сделать по уму погружаются в те условия? Конечно сегодня можно выбрать «гедонизм» и забить на это все. Но ведь по сути со стороны тех самых, забежавших вперед, это есть отречение от своего происхождения. И легко, будучи малолетним дебилом просто выбрать комфорт. Гораздо сложнее сделать это осознавая цену такого выбора.