Учитесь программировать Возможно удивительный посыл для некоторых читателей, которые могут думать, что у меня пренебрежительное отношение к прогерам. На самом деле моя позиция гораздо более взвешенная и пренебрежительно я отношусь к людям, которые идут в прогерство только ради денег, заучивают алгоритмы (вместо осознания алгоритмического мышления), а потом работают на корпорации зла и угнетения (а-ля на соц. сети, которые несомненно должны быть уничтожены). При этом, научиться алгоритмичному мышлению и познать python будет полезно практически каждому человеку. Потому что в таком случае вам откроются невиданные (и немыслимые) ранее возможности для оптимизации вашей жизни. Например, вот проходила область. Мне нужно было сделать коды доступа для каждого участника. Вот я их сделал и засунул коды всех областей (порядка 20 листов) в один Excel файл. А потом мне говорят: а можно каждую область в отдельный файл? Если делать это вручную — можно потратить полчаса, а то и час. А с помощью python можно за 5 минут написать скрипт, который это все сделает за вас. Ну или возьмем файл с решениями 2 тура. Во-первых, таблицы в пункте 3 сделаны с помощью скрипта, который берет те же данные, что лежат на сервере с сайтом. И поэтому вариантов может быть хоть пять, хоть двадцать пять. Во-вторых, теоретическая матрица и список уравнений тоже генеративные. И что самое примечательное: они пользуются одним вводным txt файлом! Мы просто прописали нужные уравнения с нужными флажками и на основе этого готов и список уравнений (которые не надо муторно вбивать в Word один за другим) и даже матрица (в т.ч. и кол-во осадков и газов). Короче, со скриптами многие вещи делаются проще и быстрее. Особенно если какие-то похожие вещи нужно делать несколько раз: например, рисовать теор. матрицы для 3 классов. Каждый раз создавать таблицу в ворде и вбивать на 80% одни и те же осадки — боль. Один раз потратить столько же времени (а может быть чуть больше), сколько уйдет на вбивание вручную таблицы за один класс, на создание скрипта, а потом за пару минут делать все для других классов. И таких примеров на самом деле много. Но так получается только если понять и осознать алгоритмическое мышление (что приведет к пониманию что можно делать, а что нельзя). А не просто как баран заучить кучу умных алгоритмов и выпендриваться хорошими оценками. Предвижу: друг просит ссылку: раз и два. А соц. сети должны быть уничтожены.