Идея прогресса Очень часто в общественно-важных дискуссиях используется абсолютно извращенный аргумент прогресса: а-ля новое поколение лучше старого просто потому, что оно новое. Самое страшное, что у этих людей, как правило, нет сформулированной причины почему они считают это верным. А если для них это постулат (на что они имеют полное интеллектуальное право) -- они не осознают, что это постулат (а это уже интеллектуальное преступление). Потому что если бы осознавали, они бы не пытались убедить кого-то в чем-то просто повторяя несколько раз то, что они принимают истинным без доказательств. Я, конечно, не претендую на полное понимание истории философии, но любое маленькое значение все равно больше нуля. Поэтому позволю себе расписать мое понимание идеи прогресса. Откуда вообще берется идея прогресса? Идея прогресса берет свои корни из философии модерна. В этой философии, напомню, мы признаем существование некой независимой (от разума отдельно взятого человека) истины, котору ю (что не менее важно), мы признаем познаваемой через научный метод. Поэтому, если мы сохраняем сумму текущих общественных знаний и (!!!) занимаемся поиском новых (через научный метод), мы будем приближаться к истине, а значит, у нас будет прогресс. Еще раз: общество может становиться лучше только если а) сохраняется тот набор знаний, который уже накопился к этому моменту б) набор знаний расширяется Важно заметить, что расширение человеческих знаний возможно только при сохранении текущего набора, ибо, расширение отталкивается от текущей границы. А если граница сужается внутрь, то и расширение может максимум вернуть до границ, предшествующих сужению. А если мы вспомним, что у нас элементарно со школьным образованием беда — о каком прогрессе может идти речь?