part2 Но вернемся к уроку. Это не могло продолжаться вечно, рано или поздно прозвенел бы звонок на перемену, и рассеял бы с концами всю эту чарующую магию, но в какой-то момент учитель внезапно остановился сам, буквально на полуслове. Он странно поглядел на нас в течении секунд пяти, и вдруг с удивленным выражением на лице задал нам вопрос: "Погодите, а что это я вам рассказываю?". В этот момент все будто очнулись после летаргического сна, и через пару секунд после прихода в себя к нам внезапно пришло осознание, что в пятом классе мы вообще-то должны изучать Средневековье, а древний мир уже был полностью изучен нами еще в прошлом году. В ступоре были все - весь класс в течении почти 40 минут настолько увлекся прослушиванием урока, а учитель - изложением материала, что ни у кого из более чем двадцати человек ни на секунду за все это время не возникло даже тени сомнения, что происходит что-то не то - настолько всем было интересно слушать рассказ. Нервно посмеявшись с произошедшего, нас всех, сбитых с толку, и даже как будто немного оглушенных и не слишком понимающих, что только что произошло, отпустили с урока пораньше, потому что времени на изложение нужного материала все равно уже не оставалось. Наверно, ни один урок в моей жизни не впечатлил меня больше, чем этот. И дело было даже не только во мне, ведь я был любителем истории, и для меня было намного более естественно относиться к этим урокам с большим любопытством, чем моим одноклассникам... но в тот день мы, пожалуй, все оказались абсолютно одинаково очарованы тем, что происходило на этом уроке, вне зависимости от личных предпочтений каждого. Может, это был единичный случай, лично я подобного случая массового гипноза не видел более никогда - ни до, ни после этого. Но этого одного урока хватило, чтобы я запомнил его на всю жизнь. В тот момент я осознал, что ораторское искусство вовсе не миф, это талант, и иногда люди владеют им на каком-то недосягаемом уровне и способны делать с его помощью удивительные вещи. А еще то, что история определенно самый интересный предмет школьной программы. К чему я все это рассказал? Не думаю, что тут должна быть какая-то глубокая мораль, но какой-то итог надо все-таки подвести. Пусть будет так: иногда совершенно неожиданно происходит что-то чудесное, то, что ты потом запоминаешь на всю жизнь, хотя на самом деле кто-то просто хорошо сделал свою работу, и не более того. Вдохновить может даже самый обычный урок истории, на котором тебе 40 минут рассказывали то, что тебе нахер было не нужно в тот момент. Забавная штука жизнь. Аминь.