Лев Бердичевский: «Была упорная игра с акцентом на оборону» hcsalavat.ru/news/le…-oboronu Комментарии тренеров «Толпара» и «Ирбиса» после второго матча серии плей-офф.  Лев Бердичевский, старший тренер молодёжной команды «Толпар»: - Упорный матч, как и предполагалось, игра шла до гола. Поблагодарю свою команду, ребята все силы отдавали сегодня. Тяжело было преодолевать оборону казанцев, практически не было большинства у нас. Молодцы, что до конца имели шансы на победу. Ничейный счёт, серия продолжается.  - Вчера «толпаровцы» неудачно играли на вбрасываниях, а сегодня действовали более удачно и особенно впечатлял Переседов. Дополнительно поработали над этим компонентом? - Мы обратили внимание, что вчера все голы мы пропустили после вчистую проигранных вбрасываний. Отдам должное ребятам, сегодня у нас на одно вбрасывание выиграно больше, чем у соперника. Это тоже помогло сегодня. Но в атаке нам не хватало чего-то, не пускали нас на ударные позиции и мы не смогли преодолеть этот защитный барьер Казани. Как и у взрослых в плей-офф, была упорная игра с акцентом на оборону. Таких явных ошибок не было, поэтому игра и закончилась с таким счётом.  - Ожидали, что сегодня будет забито меньше голов, чем вчера? - Да, предполагал это. Вчера был нервный, эмоциональный матч. И эмоции сказались, а для многих это была первая игра в плей-офф. Нам противостоит опытный, взрослый соперник и они сделали выводы, сыграли намного надёжнее, дисциплинированнее. Ребята выкладывались, но сегодня выиграть не получилось.  - На буллитную серию у вас изначально был заготовлен список или вы полагались на внутренее чутьё? - Нет, в овертайме Никита Скоропад и Семён Рубцов поменьше выходили, они у нас и бомбардиры с хорошими бросками. Марк Андреев бьёт всегда, Паша Елизаров. Так было заготовлено, они на протяжении сезона забивали достаточно часто, но сегодня не получилось. Отдадим должное и вратарю соперника.  - Каких игр ждать в Казани? - Думаю, будут упорные матчи. Сейчас два дня передышка, поэтому задача восстановиться и с новыми силами продолжим соперничество.