Итоговое сочинение уже 7 декабря 2022 г. Итоговое сочинение строится стандартно: вступление, два аргумента (можно один) с микровыводами, заключение, которое должно перекликаться со вступлением. Микровывод — ответ на вопрос: «Зачем нужен этот пример в сочинении?» Прежде чем хвататься за голову, лезть под стол, обнимать коленки и плакать, что вы не готовы, нужно подобрать аргументы: составить список литературы, которая когда-либо была прочитана. Далее стоит вспомнить просмотренные фильмы и спектакли, которые создавались по книгам. Даже если ученик бил баклуши 11 классов, всё равно найдётся хотя бы 5 книг, которые его заставили прочитать учителя или родители. Направления подготовки Когда список литературы готов, можно заглянуть в направления. Они есть на сайте ФИПИ. Там три больших раздела, у каждого есть подразделы. Готовиться по каждому разделу нет смысла. Нужно выбрать два из трёх. Например, возьмём «Духовно-нравственные ориентиры» и «Природу и культуру в жизни человека». От каждого раздела на выбор будет по две темы. То есть всего — шесть. Получается, что если подумать над аргументами к двум разделам, будешь готов к четырём темам из шести. 🌀Духовно-нравственные ориентиры После выбора разделов, смотрим на подразделы и придумываем приблизительные темы или смотрим в интернете. Например, для подраздела о внутреннем мире человека темы могут быть такими: «Почему важно признавать свои ошибки?» и «Зачем человек мечтает?». В пункте об отношениях между людьми речь пойдёт о дружбе и любви, в «Познании человеком самого себя» — о том, почему человек убегает от реальности, и что ему помогает развиваться. Последний подраздел можно охарактеризовать одним вопросом: «Где заканчивается твоя свобода и начинается свобода другого человека?». Идеальными вариантами для этого направления станут произведения: 📚📚📚«Скрипка Ротшильда» А. П. Чехова, «Господин из Сан-Франциско» И. А. Бунина, «Старуха Изергиль» М. Горького, «Капитанская дочка» А. С. Пушкина, «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова, можно посмотреть фильм «Преступление и наказание» по роману Ф. М. Достоевского. В этом списке точно стоит прочитать «Скрипку Ротшильда», потому что, во-первых, гениальный Чехов пишет лаконично, а во-вторых, он затрагивает много проблем в одном рассказе. Остальные книги можно заменить тем, что уже прочитано. Рекомендую ещё глянуть ближайшие даты на спектакли по классическим произведениям и сходить в театр. Всего два часа, и пьесу можно занести в свой список литературы. Кстати, многие постановки доступны на YouTube и во «Вконтакте». Для тех, кто хорошо воспринимает информацию на слух, спасением в подготовке станут аудиокниги. Кроме того, 📗«Гарри Поттер» тоже подойдёт в качестве аргумента. Так что если вы прокрастинируете перед экраном, пересматривая серию фильмов, а мама ругается, смело парируйте: «Я набираю аргументы для итогового сочинения». Можно заменить «Поттера» на «Ведьмака» или «Властелина колец». Однако с такими примерами нужно быть осторожными. Работу будет проверять учитель по русскому и литературе либо ваш, либо из параллели. Если проверяющий строго-настрого запретил использовать эти аргументы, то могут быть проблемы с оценкой. Конечно, правила ФИПИ ничего против современных книг не имеют, но зачёт/незачёт будет ставить не человек из ФИПИ. Важно помнить, что ссылаться в сочинении придётся на книгу, потому обязательно запишите и запомните фамилии и инициалы авторов, книги которых хотите использовать как примеры, даже если смотрели только фильм. Читайте продолжение