​​Запрет мобильных телефонов в школе: очередной шаг назад Почти 17,5 млн. школьников в России с первого учебного дня столкнулись с новым школьным правилом. В школах решили ввести запрет на смартфоны, чтобы дети начальных и старших классов не отвлекались от образовательного процесса во время уроков. Как известно, запретный плод всегда сладок. Странно, что об этом не задумываются те, кто составляет новые правила. Учитывая то, что подобную идею уже пытались внедрить в конце прошлого учебного года в тестовом формате в школах столицы. Однако продуманные школьники московских образовательных учреждений находили способы обойти запрет на гаджеты. Дети приносили с собой два телефона: один покорно выкладывали перед учителем, а вторым спокойно пользовались во время учебного процесса. Однако теперь, «согласно новым санитарным правилам», приносить смартфон на занятия официально запрещено. Правда, каким образом выполнение этого правила будет отслеживаться во время учебного процесса, не уточняется. Кажется, образовательные учреждения решили снова вернуться к традиционной форме обучения. Даже после того, как дети уже успели привыкнуть к использованию всевозможных электронных девайсов во время дистанционных занятий за два года пандемии. Или наше общество просто «пасует» перед любыми современными тенденциями? «Никаких телефонов и электронных учебников» Как известно, в Советском Союзе тоже действовало много запретов. Например, появление шариковых ручек образовательные учреждения сначала восприняли скептически. Советские педагоги утверждали, что авторучка при письме ухудшает почерк школьника. А также влияет на зрение, осанку и общее здоровье ребёнка. Исследования медиков 60-х годов XX-го века пугали учителей и расстраивали родителей: работа на уроке шариковой ручкой учащает пульс, задерживает дыхание, оказывает нагрузку на сердце и так далее. Поэтому, наказывая ребёнка за использование ручки, педагог мог спокойно поставить ученику «двойку». Будто работа не выполнена вовсе. Может, хотя бы плохая оценка заставит задуматься о здоровье? Согласитесь, сравнение шариковой ручки и современных гаджетов кажется абсурдным и неуместным. Если учесть тот факт, что мобильные устройства несколько десятилетий назад плотно вошли в нашу жизнь. Хотя почему-то до сих пор вызывают особое негодование у тех, кто придумывает новые правила для школьников. Так, основным аргументом главы Минпросвещения стал огромный вред электронных девайсов для здоровья детей. И то, что гаджеты отвлекают школьников от занятий. Конечно, трудно не согласиться с мнением министерства. Электронные устройства плотно вошли в жизнь современного ребёнка. Дети ХХI-го века буквально рождаются с мобильником в руке. Это не удивительно, ведь современные гаджеты просты и удобны. Кроме того, медиаплатформы разрабатывают специальные функции для маленьких пользователей. Например, с помощью специальных алгоритмов YouTube даже пятилетний ребёнок может сам включить любимый мультфильм. Собственно, трудно представить современную школу без электронного оснащения. Учителя уже давно включают в учебный процесс использование интерактивной доски, наглядных презентаций и просмотр познавательных видеороликов. К тому же, во взрослой жизни современному человеку просто невозможно обойтись без знаний электронных гаджетов. Почти каждая сфера деятельности требует социальной мобильности. А современный работодатель обязательно спросит о навыках ведения социальных сетей, наличии профессионального блога и об умении общаться с клиентами в виртуальном режиме. Понимая мобильность современного мира, сложно одержать победу в борьбе со смартфоном. Электронные гаджеты тоже являются источником общения, интересной и полезной информации. Возможно, если в погоне за новыми знаниями, ребёнка на уроке больше привлекает маленький гаджет, а не рассказы учителя, то с образовательной системой что-то не так? Автор: Дарья Мерзлякова, 24 года, телевизионщик, журналист-международник.