​​Учёные доказали: человек думающий живёт дольше Жил на свете философ, который знал ответ на любой вопрос. И нашёлся желающий испытать его мудрость. Подумал он: «Возьму я в руку бабочку🦋, зажму её в кулак и спрошу его, мёртвая у меня в кулаке бабочка или живая. Если ответит философ, что мёртвая, я отпущу бабочку, и она улетит. Если же скажет, что живая, сожму кулак, и бабочка погибнет. В любом случае мудрец окажется не прав». Так он и сделал — поймал бабочку🦋, зажал её в кулак и пришёл к философу. Спрашивает: «Какая у меня в кулаке бабочка — мёртвая или жи­вая?» Мудрец посмотрел на него, прищурился и с улыбкой сказал: «Всё в твоих руках!» Да, действительно, всё в наших руках, жить долго и полноценно или жить от слова «существовать». Каждый из нас вкладывает в это слово свой смысл. От чего зависит наша с Вами полноценная жизнь? Человек думающий — дольше живёт. ‼️❕Это не просто фраза, а заключение, которая сделала Наталья Бехтерева, изучая мозг человека. «Человек мыслящий» способен анализировать любую сложную ситуацию и находит часто неординарный способ решения проблемы. В это время образуются новые нейронные связи, которые в свою очередь влияют на работу всего организма, а, значит, человек чувствует себя хорошо и живёт продуктивно. Именно это в свою очередь решает главную задачу в природе человека — выжить в современном обществе и не просто выжить, а жить достойно, согласно философии человека, быть востребованным в своей сфере деятельности. Но что мешает этому? Шаблонное мышление! ❇️Что такое шаблонное мышление? Стереотипное, стандартное мышление — с определённым набором упрощённых представлений о явлениях и объектах, которые на данный момент предлагает школьная программа. Многие меня упрекнут, что я опять затрагиваю тему школьного образования, и справедливо заметят, что не все учителя дают шаблонные знания, некоторые из них мыслят креативно. Но согласитесь, это скорей звёздочки из общего потока школьных учителей. Задача этой статьи, поразмышлять, что плохого в шаблонном мышлении и как развивать креативное, нестандартное мышление у наших детей, возможно вне стен образовательных учреждений, даже дома. ❗️Опасность шаблонного мышления Такое мышление приводит к скупости ума, а значит, не использованы все те возможности, что заложены в наших детях природой, не использованы навыки и умения, полученные предками. Человек, которые мыслит шаблонами, мыслит узконаправленно, выполняя стандартные действия, т.е. он похож на робота. Вслед за этим приходит потеря индивидуальности. Любое исключение из стандарта выводит его из зоны комфорта. Вы не заметили, как многие из нас боятся отличаться от других, высказывать собственное мнение? Но ведь эти навыки закладывает школа, а на данном этапе не только школа, но и другие учреждения, которые нам диктуют стандарты поведения. Как научить детей отстаивать своё нестандартное видение картины мира? ❓❓❓С чего начать? Начать можно с того, что сегодня Вы на работу пройдётесь непривычным для Вас маршрутом. Попробуйте все вместе в семье подумать, как можно разрезать праздничный пирог, делая всего три разреза. Шпаргалка. Чтобы выполнить данное задание нужно изменить представление о пироге, как таковом. Чем больше способов найдёте, тем лучше. Посмотрите на стул, стоящий у Вас на кухне. Как ещё его можно использовать? Придумайте хотя бы 10 способов нестандартного использования. Дайте возможность себе и ребёнку ФАНТАЗИРОВАТЬ, ИЗОБРЕТАТЬ, СМОТРЕТЬ НА СТАНДАРТНЫЕ ВЕЩИ НЕСТАНДАРТНЫМ ОБРАЗОМ, МЕЧТАЙТЕ И ВОПЛОЩАЙТЕ ВАШИ МЕЧТЫ, И ТОГДА ВАША ЖИЗНЬ И ЖИЗНЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ БУДЕТ ДОЛГОЙ И НАЦЕЛЕННОЙ НА РЕЗУЛЬТАТ. Ваша жизнь будет в Ваших руках! Автор: #виктория_николаевна_сотник преподаватель двух вузов, практикующий психолог, многодетная мама 4 уже взрослых детей. Если Вам нужна помощь, или Вы хотите пообщаться с автором лично, вы можете написать ей Вконтакте ( ссылка на страницу ).