ПИШИ, ГРЕШНЫЙ!

Писать трудно. Современные студенты, например, при написании курсовых и дипломных работ оставляют стоические, жалобные, гневные, полные отчаяния комментарии к этому процессу в соцсетях.

Древнерусские писцы были лишены соцсетей и оставляли комментарии к процессу писания на полях или в конце рукописей.

Но в чем-то эти записи похожи.

Будь древнерусский писец на месте современного студента, он комментировал бы написание своей научной работы примерно в таких выражениях (приводим реальные записи из рукописей).

1-я глава:

«плови пловчє пиши грѣшны»

«о г҃и помоȥи. дрємота нєпримѣньнаѧ»

2-я глава:

«охъ мнѣ лихого сєго попирія похмелья голова мя болитъ и рука ся тепеть дрожит»

«ѡо г҃и спаси ѡо г҃и поспѣши помоги»

«ѡ лѣнивыи … готовисѧ къ ранамъ наказанию. близь є конець»

Заключение:

«радъ бысть ȥаєць иȥринɤвшисѧ ѿ тєнєта а рыба ѿ сѣти а птіца ѿ клепца петли а должникъ отъ рєȥоимца ростовщика а холопъ ѿ гд҃рѧ такъ радъ бысть писєцъ достигши в книȥѣ ѡстаточного последнего слова … и послѣдніи строки видєчи ѧкъ ст҃го воскрєсєніѧ»

А отправляя текст научному руководителю, он писал бы так:

«нє ȥаȥритє хɤдомɤ моємɤ ѹмɤ. ащє бɤдѹ гдѣ ѡписалсѧ мыслию или нємыслью или ȥ дрɤгѡмъ бєсѣдɤя или смѣясѧ или кощɤная. или своимъ хотѣниємъ. или своимъ бєȥɤмиємъ или дрєманьємъ или искɤшєниємъ дияволскымъ»

Ну, а рецензенту он писал бы так:

«ѡжє сѧ гдѣ буду ѡписалъ • или пєрєписалъ или нє дописалъ • чтитє исправливая бога дѣлѧ • а нє клєнитє • ȥанєжє книгы вєтшаны. а ѹмъ молодъ не дошєлъ»

Задать вопрос @UchenyjBot