Часть 2.

Позитивный.

Этот вариант подразумевает мою сдачу. Поговорив с научным консультантом, я выделила для себя следующую аксиому: твоя защита напрямую зависит от твоего выступления. Даже если идея полное говно, себя можно вытащить благодаря грамотному выступлению. Кстати да, вы в праве искать себе научного консультанта в вашем же вузе, да, хоть с вашего же факультета. Любой преподаватель, который формально может вам помочь - может вас консультировать. Запомните это, если оказались в такой же ситуации, как и я.

На протяжении двух месяцев до защиты, я делала все, чтобы к моему выступлению было не докопаться: идеальный диплом по ГОСТу, идеальная презентация, грамотные и одновременно простые формулировки на защите. Да, это хороший совет - не используйте сложные слова, чем проще, тем лучше. За сложные слова легко зацепиться. Именно поэтому моя презентация была настолько детской, что ребенок бы понял о чем идет речь в дипломе. Я разжевала даже терминологию, выписав ее на слайде, а каждое сложное высказывание подкрепила источником. Таким образом, вся моя презентация была выстеленной соломкой для меня же. Но это еще не все. Оригинальность моего диплома составила более 98%, рецензентом выступил авторитетный ректор другого ВУЗа, фамилию которого знают все преподаватели моего факультета, я подготовила более 50 вопросов, которые в теории могли спросить меня на защите (понятное дело, все бы их не спросили, но мне нужно было быть готовой к любому вопросу). Я не пытаюсь этим хвалиться. Я рассказываю как сильно я дрочила свой диплом. Относительно остальных я вынуждена была готовиться в формате умноженном на пять. Потому что я знала, что на защите меня жестко, простите, отымеют. И я претендовала на три. Не на пять.

Удивительно. Сдала я легко. Опять же благодаря презентации. Много пояснений. Много схем. Много понятных рисунков с графиками и таблицами. Мой "любимый" препод не знал что спросить и это было видно. Задали всего 3 вопроса. К моим ответам можно было легко придраться, но когда ты претендуешь на три, от тебя умного и не требуют. Твоя работа, которую ты так дрючил, автоматически приравнивается к убогой, и тебе снисходительно за старания ставят даже 4.

Негативный.

Я реалист. И рассчитывать на чудо не в моей прерогативе. Я первый человек, который видит стакан на половину пустым. Поэтому я смирилась с тем, что могу не защитить диплом из-за нашего конфилкта. Но, одновременно, как мразь, решила для себя: не защищу диплом я, "любимый" препод тоже больше не будет преподавателем. Все честно. Я без диплома. Он без должности.

Я собрала все доказательства его предвзятого отношения. Нашла юристов для составления жалобы в прокуратуру, министерство образования и канцелярии президента. Да, пожалуйста, запомните эти три модуля. Если вы оказались в моей ситуации, они тоже могут вам пригодиться. И все это дело хранила у себя на компе. Да, кстати, доказательствами не могут являться слова 3-их лиц, только все записи от первого лица. Поэтому если вы все-таки решите для себя, что пора начинать войну, то опираться на аргумент "Маруся рассказала" - хреново. И вот эти два тезиса хорошо подойдут вам для формулировки жалобы: злоупотребление служебным положением, психологическое давление.

Таким образом, я одновременно шла по двум путям развития. К слову, для реализации всего того, что я описала выше не нужно быть блогером. Меньше всего мне хочется пачкать в скандале свой блог. Поэтому публикации с отметками не являются для меня способом мести. Иными словами, я пытаюсь сказать, что ничего сверхъестественного тут нет. То, что сделала я - может сделать любой человек. И не игнорируйте негативный путь развития. Я описала три модуля воздействия на ВУЗ. Желательно все должно работать по схеме: написали жалобу - позвонили - удостоверились, что жалоба принята.