📝 Профессор Техасского университета в Остине попросил студентов написать эссе с помощью ИИ-генераторов текста. По его словам, результаты оказались «неудовлетворительными». Адъюнкт-профессор кафедры риторики и письма Скотт Грэм поручил ученикам создать эссе объемом 2200 слов о кампусе с помощью ИИ. Готовый текст они могли свободно редактировать и форматировать. Профессор заявил, что эссе оказались «нехорошими», а лучшие из них получили оценку «3» или «3 с минусом». Большая часть текста требовала ручного редактирования с использованием собственных слов, чтобы претендовать на высший балл, отметил он. ☝️ По мнению Грэма, умение эффективно использовать ИИ-генераторы текста не сильно отличается от успехов в традиционном письме. Искусственный интеллект способен помочь преподавателям лучше обучать студентов редактированию и форматированию их работ, добавил он. #исследование