Пара слов про обучение

Можно бесконечно долго рассуждать на тему «а американы за 8 месяцев коммерческого пилота делают» или обижаться на Родину и мечтать отсюда свалить, но мой мануал больше про «где родился, там и пригодился».

Предлагаю недуг системы определить в подвиг, то есть в сложившемся говне найти возможность, а она заключается в следущем: «там» вы на Боенг или Эйрбас после ваших несчастных 150 часов не попадете никогда, а на Родине - за ради бога. Тем более, в период возрождения отечественного авиастроения через итальянский SSJ100 в Аэрофлоте можно почти не сдавать английский с недавних пор.

Поскольку когда-то после второй мировой в училище ГА был «военный цикл» и на выходе давали военник, из меня пытались сделать универсального солдата:

День после завтрака начинался с того, что надо было срочно сходить на «Построение», где постоянно доводилась какая-то скудная информация для нескольких человек, в которых я не состоял, а за пропуск построения нагнетался страх о взыскании. Обычно уровень страха снижался пропорционально курсу.

После «развода» начинался ад из общеобразовательных предметов. Температура этого ада зависела напрямую от гормонов преподавательского состава, потому что, кто во что горазд. Казалось бы, дисциплины, не относящиеся к летному делу, должны проходить на лайте, но было все наоборот. Меня ебли за математику сильнее, чем в школе, правда, с кратковременными перерывами на навигацию и аэродинамику.

Все эти предметы типа философии, основы права, истории и прочей гуманитарной лажи можно было перезачесть из высшего образования, но я в свой универ ходил не за пятерками, поэтому пришлось пройти через это все еще разок, так как авиакомпанию не ебет, что у тебя по навигации 5, а по философии 3: она смотрит на общий балл и пришлось попотеть. Кстати, рубашка из Техноавии начинает вонять на третий день, поэтому я, привыкший менять рубашки каждый день, был приятно удивлен.

«Синдром вахтера» - это когда тебе дали ключ от проходной, а ты пытаешься из этой субатомной частицы власти построить дирижабль, несущий твою несокрушимую непокалебимость и волю. Именно этот синдром распространен в общеобразовательных учреждениях, особенно где 9000 человек на место.

Я к тому, что спорить и доказывать свою правоту с преподавателями чаще всего бесполезно и себе дороже, разве что только вас не все классное отделение и то не наберется столько: обязательно кто-нибудь зассыт. Это сейчас было не подстрекательство, а пища для размышлений ;)

Про профессиональные предметы сказать ничего плохого не могу, так как у меня были хорошие преподы, которые не отдавали свои дисциплины на откуп самоподготовки. Есть один нюанс: вся программа была морально устаревшей.

Училище учит учиться, но вам после него все равно придется идти на курсы, сертификаты которых необходимы в Авиакомпании. А курсы эти необходимо пройти, потому что в Авиакомпании охуевают над тем, что актуальных знаний в училище не дают.

Остается ждать, когда Росавиация и Минпросвещения установят себе Тиндер и познакомятся.

Пикрил