Очень признательна всем, кто нашел время и ответил на мои вопросы. Итак, про формат обучения. Я очень люблю группы, да, конечно, у меня как у препода есть vested interest, с группами работать выгоднее, но я действительно считаю, что групповой формат при умелом использовании очень хорошо работает, у него есть свои преимущества и это не только экономия денег. Что хорошего в групповом обучении? 📍Вы получаете динамичные, вариативные задания: работа в парах и мини-группах, дебаты, дискуссии, соревнования и исследования. Частая смена деятельности помогает держать внимание и не терять интерес; 📍Вместе с согруппниками вы намного быстрее и азартнее ищите языковые закономерности и формулируете правила. (метод guided discovery — то, к чему пришли своими мозгами запоминается намного лучше); 📍Даже если вам чужд дух соперничества, успехи других будут подстегивать, как минимум получите лишний стимул делать домашки. 📍У вас повысится уверенность в себе: вы увидите, что другие тоже делают ошибки, с трудом подбирают слова, у вас не будет ощущения, что "я лузер и как бы не старался, все равно хуже учителя". 📍Вам придётся общаться с разными людьми, у которых разная скорость речи, особенности построения предложений, etc. Вариативность собеседников даст возможность лучше подготовиться к реальной жизни. 📍Вы познакомитесь с прекрасными людьми. На моих уроках, например, мы активно работаем, но это не мешает нам отлично проводить время, а лишняя порция смеха и хорошего настроения еще никому не помешала. 📍Вопреки расхожему мнению, вы будете много говорить, зум дает возможность создавать отдельные залы, а значит вы сможете работать в парах и не будете ждать своей очереди, чтобы высказаться. А в целом, на мой взгляд, не важно как учиться - группами, по одиночке, парами или тройками, главное - не переставать учиться. И пусть Альцгеймер подождет. Stay healthy, stay curious!