Научить школьников выявлять и пресекать в медийном потоке «фейковые, русофобские и иные деструктивные и противоправные сообщения» предложила первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова ✔️ В своем обращении к министру просвещения Сергею Кравцову она заявила, что необходимо инициировать разработку специальных методик для образовательных организаций - они и должны формировать у детей подобные навыки. ✔️ Депутат предложила привлечь к разработке документов «заинтересованные структуры», родительское сообщество и представителей общественности. ✔️ Парламентарий указывает: в ряде постсоветских стран детей уже учат выявлять пророссийские посты в тех же соцсетях и жаловаться на них. Российские школьники, со своей стороны, должны уметь отделять достоверную информацию от «русофобской и деструктивной», уверена Яна Лантратова. ✔️ Опрошенные «Известиями» учителя разошлись в оценке инициативы. Одни уверены, что темы информационной безопасности уже достаточно представлены в учебной программе и на уроке «Разговоры о важном». Другие обращают внимание, что единой системы по развитию навыков медийной грамотности в российских школах все же нет.