НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ (НАИМЕНОВАНИЕ, ФАМИЛИЯ, ИМЯ ОТЧЕСТВО (ПРИ НАЛИЧИИ), СОДЕРЖАЩАЯСЯ В РЕЕСТР ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ) ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА (НАИМЕНОВАНИЕ, ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО (ПРИ НАЛИЧИИ), СОДЕРЖАЩАЯСЯ В РЕЕСТР ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ) Известно, что дорогих слушателей плохим звуком не напугаешь (наслушались уж всякого), но хорошим порадовать можно. Запись нашего выступления в Париже качества прямо студийного - и картинка, и звук - что, согласятся постоянные подписчики, бывает не так уж часто. Потому с удовольствием вывешиваем её на всеобщее обозрение. Максим Владимирович, знаток родного края, был там особенно хорош. По его же оценке (судьи решительного и строгого) парижская версия лекция вышла складней и логичней, чем берлинская (которая была в планетарии). Моя часть литературно-историческая, его - политико-географическая. Вопросы аудитории тоже были (последний вопрос - от слушателя из Казахстана, красиво суммирующий всю тематику вечера). Кому показалось, что на первом ряду видны Рената Литвинова и Сергей Гуриев, тому не показалось. Ренате Муратовне наши отдельные нежные благодарности за помощь с организацией и находку чудного помещения Cinema Balzac. У неё сейчас свой спектакль Кактус идёт в Париже, и дорогой соведущий туда, кажется, полетел (нельзя просто так взять и перестать летать в Париж). Таймкоды работы не знающего промахов Азамата Батыровича: "0:00 – Интро 0:22 – Капитанская дочка 1:55 – выступление Екатерины Шульман 32:10 – выступление Максима Курникова 1:06:35 – ВОПРОСЫ ИЗ ЗАЛА 1:06:55 – Как России перестать колонизировать саму себя? (так же о столичной интеллигенции и о глубинном народе) 1:13:08 – просьба от зрителя записать видео в поддержку российской правозащитницы Екатерины Яньшиной 1:18:07 – Максим Курников: Джамбул Джабаев – Песня об Орымборе 1:20:14 – Насколько сейчас актуальна Капитанская дочка? 1:26:20 – О состоянии времени. Что такое прошлое, настоящие и будущие сейчас? (В связи войной 2022) 1:30:45 – Нужно ли включить в школьное образование произведения, которые рассказывали бы о колонизации, об империи? 1:36:13 – Не планируете ли вы детальную лекцию о Пушкине?" https://youtu.be/C-iY6D0Bl38