Когда времени нет


После того как пережил семестр он лайн, получил допуски ко всем экзаменам и даже их написал начинаешь осознавать еще одну проблему, которую надо научиться контролировать - время.

Именно «время» потраченное на выполнение задания в период самой учебы и подготовки к экзаменам. Если раньше я ставил цель - получить допуск, так как казалась мне эта задача не из выполнимых (язык, знания, объемы, дедлайны), то теперь я это научился контролировать. За семестр пришлось выполнять в неделю по 3-4 контрольных работы, которые сами по себе объемные и требуют основательно изучить пройденную тему. Хорошо, когда до этого у тебя по ней были знания или ты в школе с этим дружил… а когда все через «не особо то и надо»?

Если мои два партнера, с которыми я получал допуски, имеют хорошую почву, то я только лишь по сравнению с ними сопляк. Один после гимназии сделал сперва аусбильдунг и потом пошел в уни, а другой работает (хоть и на миниджобе) программистом… и тут врываюсь весь в белом я. Школа, уни (лишь бы дали корку) и много работы. Начиная с организации компьютерного клуба в девятом классе, ночной работы в Метро Кеш енд Керри, запуска он-лайн магазина примочек для тюнинга и так далее (даже мать его организация гонок, автоклуба и модераторство на разных он лайн играх за деньги). Была определенная цель: учеба -> корка -> карьера -> космос. Короче говоря приоритеты у нас в жизни были разными, но встретились мы в одно месте. Мне с ними очень повезло, так как они всегда готовы мне разжевать каждую строку задания.

Но сука, сколько я трачу время на выполнения этого задания - это ужас. Я человек упорный, потому могу просидеть над задание 2-3 дня, жертвую по факту этим самым «временем», но получаю желаемое - допуск. Вроде бы выгодная сделка, но не нет.

На экзамене же я оказываюсь в ловушке, когда как раз времени нет. Надо делать сейчас, прямо вот сейчас и не думать (нет на это минут). Писать, писать, писать.

Последний экзамен в ту среду был прям добивающим по-моему умозаключению. Работать на время/ решать задачи я не умею. Я долго думаю, медленно ищу, трачу время на разбирательство моментов, когда должен уже написать все. То есть либо знаешь, либо нет, третьего не дано (хотя даже если знаешь, надо еще реализовать). Именно потому я страдаю на экзаменах, так как когда давит обратный таймер добавляется стресс и мысли плывут, а руки не делают. А в домашних контрольных я позволяю себе долго решать…

Короче, надо это решать, ибо так уни не закончить.

P.S. Сделал еще один вывод для себя, когда учишься в зрелом возрасте и делаешь это сознательно на любимом направлении - это очень круто, даже когда нихуяшеньки не получается.

@es_blog