💭 Уже ни один раз поднималась тема методиста и его компетенций в онлайн-среде. Дело в том, что я довольно долго проработал методистом/педдизайнером и отчётливо понимаю, что такое отвлекаться от своих задач (и как это может негативно влиять на качество образовательного продукта). Мне кажется, что образовательный рынок продолжает диктовать свои требования, несмотря на дискуссии, а исполнители продолжают подстраиваться под запросы. Не нарушает ли это профессиональных границ методиста, когда он должен совмещать в себе несколько ролей, включая маркетолога❓ Или это право каждого - соглашаться на условия заказчика или нет❓ Попытались обсудить этот вопрос с коллегами-экспертами из разных сфер обучения: корпоративного, EdTech, онлайн-школ и инфобизнеса. Подробности читайте в статье, а свои мнения, пожалуйста, оставляйте в комментариях поста 👇🏼