💭 Приятно наблюдать за тем, как владельцы некоторых онлайн-школ заботятся о своих преподавателях, развивая их компетенции в цифровой среде. Совсем недавно мне удалось выступить перед сотрудниками учебного центра по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ "Центриум" и буквально за полтора часа вебинара, "по полочкам" и с наглядными примерами разложить такие сложные темы как: ▬ мультимедийная теория Р. Мейера ▬ когнитивная нагрузка Д. Свеллера ▬ влияние психолого-возрастных особенностей на выбор стратегий онлайн-обучения старшеклассников. Всё это говорит только о том, что научный подход продолжает набирать свои обороты, причём не только среди тех, кто проектирует обучение, но и среди тех, кто его проводит. 👉🏼 Кстати, в закрытой группе канала я регулярно провожу мастер-классы по использованию научного подхода на практике. Недавно прошли тему "Ошибки целеполагания при проектировании курсов". Есть желание к нам присоединиться - пишите в личные сообщения или оставляйте заявку в гугл форме.