#ЛичноеМнение 💭 В 2020 году я присутствовал на одной из конференций и меня глубоко поразил тот факт, что многие из достаточно «серьёзных» людей до сих пор витают в стереотипах. Сидя за круглым столом, один из присутствующих сказал, что преподаватель в 30 лет не может являться «Лучшим учителем страны». Помню, как отовсюду сразу посыпались реплики, связанные с отсутствием опыта у этого молодого, 30-летнего учителя (ведь есть более опытное, возрастное поколение для подобных наград). Так вот само понятие «лучшего» учителя меня немного смущает. 🔸 У нас привыкли выделять кого-то одного, такого одного, который один за всех и сразу. Ведь это то же самое, что среди врачей разных направлений отобрать «лучшего», пожалуй, это глупо, так как каждый из них компетентен по-своему. 🔹 Ну даже если действительно выделить «лучшего», так почему не поверить в то, что именно молодой учитель может им стать? Может тогда вычеркнем из истории всех молодых гениальных ученых, медиков, литераторов, композиторов, архитекторов и проч. и проч.? ❗️Паскаль создал арифмометр в 19 лет, Фило Франсуот в 14 лет сконструировал диссектор - одну из систем цифрового телевидения, Моцарт написал свою первую оперу в 11 лет. Этот список может длиться вечно… Разве после этого кто-нибудь сможет сказать о том, что возраст - главное в признании таких людей❓