Про предложение госпожи @margaritasimonyan отменить дипломы вообще могу сказать следующее: всей профессиональной среде в любой точке кризиса, особенно такого экзистенциального (привет, рерайтеры!) как нейросети, надо всё-таки держать себя в узде. Думать на перспективу и делать далекоидущие выводы, без мимолётного хайпа. Конечно, отменять все дипломы немного неправильно. Важно вообще понять, что такое "дипломная работа" в практике системы высшего образования. Это не "Диплом", как некий напечатанный на листочках А4 объект или субъект. Это просто зонтичный термин для отчётной работы. Отчётная работа может быть в виде чего угодно - от чертежа гаража до полноценного подкаста или ютуб-канала с мемами - если студент грамотно подведёт под это теоретическую базу и докажет важность метрик для конкретного поля деятельности. Конечно, надо отходить от формализма в профессиях, где он не требуется (простите, инженеры, но ГОСТы, СНИПы и чертежные проекции никто не отменит). Я сам придерживаюсь, а также практикую у своих выпускников, такой подход: следует уходить в готовый медийный продукт или готовый маркетинговый продукт. В случае с медиа надо идти в сторону либо междисциплинарных научных работ (например, сотрудничество с математиками или айти-кафедрами), либо презентовать уже готовые к выходу на медийный рынок продукты. И не то чтобы сейчас последнее было сложно: создать свой собственный медиапроект можно буквально в конструкторе в пару кликов, ведь всё уже достаточно давно упирается не в технологии, а в сам контент и понимание того, как с ним работать. Возвращаясь же к рассуждениям главного редактора RT, в вакансиях которой всё ещё указаны вполне себе настоящие дипломы и языковые сертификаты, отмечу следующее: не надо путать Божий дар с яичницей. Оценка качества выпускника - это одна проблема, а использование инноваций в высшем образовании - другая. В случае со студентом РГГУ они удачно наложились друг на друга. Но это всё-таки вопрос компетенции конкретного ВУЗа, потому что методик оценки даже в системе ВО РФ великое множество. Есть проблемы и междисциплинарного сотрудничества. Этой истории не было бы вообще, если бы IT-индустрия проявляла больше интереса к обучению гуманитарных специалистов нейросетям. Потому что сейчас технари делают всё для технарей, а гуманитарии как сапёры - берут в руки горячий каштан в лице GPT и сами как по минному полю ходят да ищут куда же это всё вообще воткнуть. Что в рамках практики, что в рамках банального правоприменения. О последнем IT-гигантам тоже следует быстрее чесать тыковку, а то они всегда находятся в заднем зеркале любых одиозных идей. Без ложной скромности замечу, что проблема локализована не только на постсоветском пространстве, но актуальна для тех, кто ворочает "бигдату" во всём мире. Нет ничего удивительного, что игнор гуманитарного блока со стороны "большого IT" потом у нас оборачивается тем, что в инфополе (и это просто удобный пример!) крутятся фейки, сгенерированные на нейросетях. И никто внятно не может на это ответить, потому что гуманитарный блок находится в позиции слепого сапёра посреди минного поля. Эту проблему в любом случае придётся решать. И лучше сделать это раньше, чем позже. https://www.business-gazeta.ru/news/582262