Поговорили с «Новой газетой» о ЕГЭ по истории. С печалью в сердце я наблюдаю, как с каждым годом экзамен по истории упрощается: в нём больше нет сочинения, стало меньше развёрнутых вопросов, а сами знания сводятся к умения вспомнить дату битвы при Молодях. Половина вопросов о ХХ веке посвящена Великой Отечественной войне, но в то же время практически не обсуждается война Гражданская (мнение власть имущих относительно неё крайне неопределённо). Редкий школьник и даже студент истфака сегодня способен на самостоятельные рассуждения - отсюда прорва ничтожных в научном смысле статей и диссертаций в журналах. Незачем искать новые смыслы, если жевание пережеванного гораздо более одобряемо. В итоге мы движемся в пропасть зубрёжки, где правильный школьник должен без запинки помнить дословно название 200 событий из учебника и их дат. Зачем делать на это упор в ХХI веке? Затем, что «правильный гражданин» должен меньше рассуждать и больше принимать на веру. novayagazeta.eu/article…azovanie