Учителей могут освободить от обязанности подтверждать факт проведения “Разговоров о важном” с помощью фотографий, а также снизить для них отчётность, связанную с проведением мероприятий.
В своём письме на имя министра просвещения Кравцова депутат Госдумы Яна Лантратова сообщает, что несмотря на значительное снижение “бумажной” нагрузки на учителей, имеет тенденция к увеличению альтернативных форм отчётности.
Педагоги жалуются на излишнюю отчётность, связанную с проведением мероприятий и воспитательных акций — недовольство вызывает необходимость заполнения мониторинговых форм с указанием количества различных категорий учащихся, родителей и самих учителей.
При проведении “Разговоров о важном” педагоги вынуждены предоставлять фото и видео с каждого занятия, что нарушает естественный ход занятий и подрывает его значение в глазах учеников.
Кроме того, нарекания вызывает технологическое несовершенство электронного журнала, в котором периодически происходят сбои, что увеличивает время выставления оценок с комментариями по сравнению с бумажным журналом.
В связи с этим депутат просит рассмотреть следующие инициативы:
— Ограничение или полный запрет на запрос излишней статистической информации, фото,- и видеоотчётов, а также ссылок на публикации;
— Отказ от практики обязательного подтверждения педагогом факта проведения “Разговоров о важном” с помощью фото и видео;
— Упрощение системы подтверждения выставления оценки и комментария в электронных журналах или же полная отмена данной системы подтверждения.
Также Лантратова предлагает провести комплексную оценку предъявляемых к педагогам требований, касающихся ведения отчётности, и реализовать государственную программу “регуляторной гильотины” в отношении таких требований.
