Вы спрашивали про образование во Франции. Несколько лет назад уже писала опус на эту тему, мало что изменилось (ничего). Поэтому копипаст: Про французскую начальную школу и колледж по просьбам трудящихся. Сразу оговорюсь, я не эксперт в образовании, все ниже перечисленное - результат моего личного опыта, определенных знаний и наблюдений. В целом образование мне скорее нравится, чем нет. Во Франции школы делятся на три категории- государственные (бесплатные), наполовину частные (определенная часть финансируется государством) - они, как правило, католические, и полностью частные. В католических школах вовсе не обязательно посещать классы по религии, если что. Но в них, как правило, стараются хотя бы немного следить за порядком и строгость не является пороком. Система при этом одинаковая за исключением международных школ. В государственные школы (да и католические тоже) принимают по "прописке" в районе. В этом смысле если вы хотите попасть в определенную школу, нужно селиться в определенном районе. Однако, это не всегда будет гарантировать успех: в хорошие школы очередь. Это такие распространенные ролевые игры в Европе. Чтобы родителям не было скучно, да. В основном французы стремятся попасть в католические/наполовину частные или в полностью частные. Как говорят местные «потому что там нет арабов». Толерантные, что уж там. Набор очень ограничен, как везде, я думаю. Без танцев с бубнами не попасть. Проще всего записаться в полностью частную школу. Так многие делают (имеющие финансовую возможность), столкнувшись со сложностями в виде «извините, мест нет» в государственных и католических школах. При этом я знаю вполне себе состоятельных людей, принципиально отдающих детей в обычную государственную школу. Чтобы «вот без этого всего». И они довольны. Знание французского языка при приеме в начальную школу в целом не обязательно. Помучается и выучит. Детям без языка зачастую дополнительно помогают преподаватели. Выучивают обычно быстро - плюс-минус за полгода. Учатся дети тут чаще всего как попало. Ну, то есть во французском стиле ар де вивр - не напрягаясь, - четыре дня в неделю. Среда, суббота и воскресенье - выходные. Иногда по средам можно приводить детей в школу на полдня чтобы просто куда-то их пристроить. Например, в нашей школе можно учить китайский язык по средам. В принципе, если учить его только по средам, ребенку всю жизнь будет чем заняться. Мои дети учат китайский с преподавателем дома, от этого есть хоть какой-то толк. Точнее, он в принципе есть. Так же по средам некоторые школы предлагают дополнительные занятия по тем предметам, которые тяжело даются ученику, ну или какие-то кружки самодеятельности. Я вот отдала на дополнительные занятия по математике. Старшие классы по средам учатся, но буквально пару часов. Что примечательно, здесь есть такая штука как официальный прыжок через класс в случае очень хорошей успеваемости. То есть тебе не надо идти и просить, школа сама видит, что твой ребенок учится лучше всех в классе, опережает программу и предлагает перевести его на класс старше. У меня так было с одним из сыновей. Это приятный бонус. Занятия начинаются с 8 или с 9 утра (в старших классах могут и в десять, но единого расписания нет) и длятся до 16.30-17.00. При этом около полутора часов (иногда больше) уходит только на обед и прогулки. Заканчивая школу в 5 вечера, ребёнок с большим трудом успевает заниматься чем-то ещё кроме собственно школы. Это тот самый пункт, с которым тяжело, но приходится мириться. То есть успеть на две секции в день, как это можно делать в Москве (например, музыка и спорт, или еще один язык и шахматы) здесь нереально. Ну, только если не спать. Спортивные и всякие творческие секции тут распределены в основном по средам и субботам (изредка воскресенья), потому что это единственные свободные дни, в которые большинство родителей вынуждены все-таки сплавить куда-то ребенка. Я вообще с ужасом представляю себе как работающие по жесткому графику родители переживают оксюморон среды, например.