Одно из упражнений для тренировки мозга Покажите ребёнку реальные предметы - звучащие игрушки. Затем попросите найти на картинке барабан, колокольчик, дудочку. Спросите у малыша, как звучит барабан, дудочка, колокольчик. Если он не может ответить, дайте образец. Барабан поёт песенку «Бум-бум». Дудочка «Ду-ду». Колокольчик «Дзинь-дзинь». Умение различать звучащие предметы готовит ребёнка к произношению и пониманию слов. Закройте картинки или реальные предметы листом бумаги и попросите отгадать, что сейчас звучало. Не забудьте похвалить за правильный ответ! Еще варианты игр: 🥁запишите голоса близких, пусть ребёнок догадается, кто это; 🥁вместе послушайте эхо; 🥁учите двигаться под музыку. Такие полезные упражнения можно найти в серии книг-тренажеров «Домашние занятия с нейропсихологом». Мы приобрели книгу от года до трех и вторую книгу для деток постарше, где нужно уже работать с ручкой/фломастерами в рабочей тетради. Но дети очень быстро растут😅 В первой же книжке очень много простых иллюстраций, где нужно найти одинаковые предметы, найти тень предмета, найти части одного предмета, найти маленькое/большое и много других игр, включая сенсорные на активизацию разных отделов мозга. Телеграм канал издательства с интересными подборками➡️ @astdeti И ссылка на наш набор книжек-тренажеров➡️ https://go.ast.ru/a003l6h #книжки