#нампишут Добрый день. Тема кадрового голода сверхактуальная. Я последние 3 года являюсь председателем комиссии по защите дипломов в ведущем аграрно-техническом вузе страны в г.Москва, который по сути является витриной Минсельхоза. Цель моего председательствования абсолютно прагматична - охота за головами. "Ведём" толковых студентов с первого курса. Под понятием "ведём" следует понимать не просто наблюдаем, а проводим все практики, совместные курсовые и пр. практически значимые для студента виды деятельности. Мои тезисы за 10 лет участия в системе образования: 1️⃣ Многие бизнесмены лично или своими сотрудниками готовы участвовать в подготовке выпускников, но система, которая сейчас выстроена (ФГОСы с компетенциями, подушевое финансирование, рейтинги и пр.), приводит к тому, что человек со здоровой психикой врятли получит удовлетворение от работы в этой системе. 2️⃣ Система подготовки кадров без обратной связи продолжает стремительно деградировать - выпускникам приходится объяснять базовые дисциплины, не говоря о специальных. Никто не несёт за это персональную ответственность. Педагоги разделились на 2 лагеря: эффективные лентяи (работают на собственный рейтинг) и остатки советской школы на закате жизни (вынуждены подстраиваться под чудовищные ФГОСы). В обоих случаях речь о передаче знаний и тем более о воспитании подрастающего поколения стоит на втором плане после удовлетворения собственных интересов. 3️⃣ Как следствие из п.2 не допускается приходить "со своим уставом" (читай опытом / знаниями / порядками) в монастырь где "компетенции обязаны соответствовать ФГОСу". Такие люди рассматриваются как угроза для обеих групп по п.2. 4️⃣ За все время моя личная конверсия по привлечению из студента-практиканта-частично занятого-выпускника в сотрудника равна 0%. Первое место работы рассматривается выпускниками как пройденный этап вместе с получением диплома. Исходя из выше написанного резюме такое: сейчас делегирование квалифицированных кадров с действующего бизнеса в систему образования бессмысленно и неэффективно. Люди с реальным опытом придут в университет если система будет готова хотя бы изредка прислушиваться к ним. Если этот вопрос не решится то дело закончится полноценными корпоративными / частными университетами при действующих бизнесах, где частники будут сами для себя обучать и, что не маловажно , воспитывать себе персонал. С уважением, к.т.н. КА