IELTS Reading. True/False/Not Given

Часто слышу, что тип задания True/False/Not given самый сложный из-за наличия в нем этого гадкого Not given. Я немного не согласен, и на мой взгляд есть задания и посложнее, но давайте я все-таки расскажу как с такими заданиями совладать.

Человек не любит сложное, человек любит простое. Желательно вообще бинарное – да/нет, плохо/хорошо, добрый/злой, и так далее. В этом он хорошо разбирается. Но когда в картину добавляется дзен в виде ничего, нашему восприятию становится туго.

Для начала определим главную сложность прежде, чем переходить к решению этого задания. Самая частая ошибка неподготовленного человека это "если я не вижу, что это True, значит это False".
Не смейтесь ребятки, но самые частые ошибки делаются именно при выборе между False и Not Given. True ставят почти всегда верно.

Сейчас я приведу самые важные советы, которыми надо вооружиться для этого задания:

1) Еще раз, будьте аккуратны с False/Not Given. Если не получается определить, то сделайте утверждение в голове обратным (утвердительное на отрицательное) и попробуйте найти ей подтверждение.
К примеру во фразе "Capsaisin causes significant damage to the mouth" можно попробовать поменять "causes" на "doesn't cause". Если и так вы не обнаружите подтверждения такой фразе, то это Not Given.
Запомните, разница между False и Not Given самая сложная для понимания.

2) Сразу же определите количественные прилагательные в утверждении. Ну такие слова типа some, many, a little, all, none и т.д.
Потому что, например, утверждения “the researchers have taken some fish species for a long-term examination” и “the river species were collected by experts to conduct a long-term research” абсолютно разные. Так же как и две фразы "the man denied being a murderer" и "the man was a murderer" означают разные вещи совершенно.

3) Забудьте все, что вы знали о теме текста. Не подразумевайте, и не используйте свои знания.
То есть утверждение "Moscow is in Russia" может быть как True, так и Not given в зависимости от того, сказано ли это в тексте.
Однако можно использовать факты, которые уже есть в тексте, чтобы логически понять правда ли это или ложь.
Например Text: "DNA fingerprinting was first used in the 1980s when it was used as evidence to convict murderer Colin Pitchfork.", Statement: "DNA fingerprinting was technically possible in 1990". Получится True, потому что в тексте дан факт, благодаря которому мы знаем, что утверждение верно. Да, такое часто бывает в заданиях.

4) Запаситесь синонимами. Или хотя бы будьте готовы, что прямых ответов на утверждения не будет. Фразы всегда будут перефразированы.

5) Не ведитесь на слова которые вы видите. Сопоставляйте смысл, а не слова. То есть хорошенько читайте предложения и прям смысл полностью держите в голове. С ним и работайте.

Не бросайте. Это очень долго разрабатывается, но если практиковаться часто, то потом с этим заданием не будет проблем. По крайней мере я не видел, чтобы проблемы оставались при долгой практике. Поэтому желаю вам быть усердными и любить щелкать задания как орешки. И обязательно без нервов. Ловите с этого кайф. Удачи!