Единое образовательное пространство не получилось Основная идея Болонского процесса — академическая мобильность, формирование единого образовательного пространства. За короткое время в России были разработаны стандарты нового поколения (3++), в которых формально полностью учтена Болонская модель образования. Но мы не смогли войти в единое с Европой образовательное пространство по ряду причин. У различных областей профессиональной деятельности эти причины свои, у юриспруденции, в которой проблема проявилась острее, они связаны со спецификой и многообразными тонкостями юридической деятельности, заключающихся в том числе в различии профессиональных требований к различным юридическим должностям: судья, адвокат, прокурор, нотариус, – пишет в колонке для VPost Алексей Тыртышный, доцент кафедры частного права Российского нового университета (РосНОУ).