Будут ли дети через 20 лет ходить в школу Вторник и новый выпуск подкаста Российской экономической школы (РЭШ) «Экономика на слух». На этот раз наш редактор Борис Сафронов беседует с выпускницами РЭШ – руководителем олимпиадного направления Учи.ру Гаянэ Симонян и сооснователем и директором стартапа Funexpected Math Натальей Перельдик – о детском онлайн-образовании и российском EdTech. Как сделать обучение интересным, соблюсти баланс между онлайн- и офлайн-образованием; почему в российском EdTech так мало венчурных инвестиций, что можно взять из опыта других стран; как наши дети (или внуки?) будут учиться через 15-20 лет? 🔹Не надо платить за оценки! Это, оказывается, до сих пор часто встречается. О мотивации к учебе, неудачах и родителях 🔹В России формат соревнования очень популярен, у нас есть эта спортивная злость. В олимпиаде главное победа или участие? 🔹Для родителей процесс обучения детей очень важен, страшно ошибиться. Поэтому это очень сложно менять. 🔹Хватить «сеять поля»! Задачи должны быть интересными и актуальными. 🔹Управляемый бардак как педагогический прием 🔹Хлеб в магазине и доставке одинаковый. С образованием этого не произошло. Почему бум онлайн-образования вызвал такое негодование 🔹Особенности национального EdTech. В Индии все идет снизу вверх, в России сверху вниз 🔹Школы не должны бояться тратить деньги на программы 🔹У нас сильное школьное образование, и меньше людей готовы тратить деньги на дополнительное 🔹Будущее образования – за гибридной моделью