Минпросвещения не поддержало идею Института развития интернета о включении компьютерных игры в школьную программу, так как это может вызвать вызвать переутомление у учеников.
Добавление игр обосновывали тем, что они развивают креативность, абстрактное мышление, логику и скорость реакции.