​​Вход на урок по Face ID, журналы без оценок и учеба не ради аттестата: какой будет школа будущего?
https://bit.ly/3isUwuz

С 1 сентября 2020 года в российских школах и колледжах в рамках нацпроекта «Образование» стартует эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды. Это не означает, что учебные заведения повально перейдут на дистанционное обучение, ведь данный проект был разработан и приведен в действие задолго до появления коронавируса. Главная цель этого эксперимента – не перевод школ на удаленное обучение, а создание новых цифровых возможностей в школах.

Школам важно научиться правильно работать с новыми технологиями и уместно интегрировать их в учебный процесс, отмечает руководитель «Школьного проекта» департамента по работе с государственными организациями Softline Екатерина Паршина. По ее мнению, в преподавание многих дисциплин можно успешно встраивать использование гаджетов.

«Например, учитель вместе с учениками может совершать виртуальные экскурсии в различные музеи или наглядно изучать природные явления во время уроков окружающего мира. Или демонстрировать им те опыты, которые нереально провести в классе, на уроке химии. Наша жизнь в последние годы заметно ускорилась – если раньше, чтобы получить какую-то научную информацию, нужно было сходить в библиотеку и взять книгу, то теперь все можно узнать при помощи нажатия одной кнопки на смартфоне», – говорит Паршина.

Узнайте больше о решения для госсектора на сайте Softline: https://bit.ly/2RlyxKj