🔑 Социальная инженерия.
📹 Полезный видеоматериал.
📚Лучшая литература о психологии, профайлингу, манипуляции человека.
👓 Анонимность и безопасность.
📰 Новости об информационной безопасности, хакерах, уязвимостях, взломах.
🔌 Практические атаки на интерфейс USB.
🖖🏻 Приветствую тебя user_name.
• Сегодня делюсь с тобой отличным видео-материалом, который освещает тему атак на стек USB. Ты узнаешь о практических способах анализа USB-протоколов, железе и софте для отладки USB, а также специализированных инструментах для атак.
📌 Описание материала:
• Сниффинг и декодинг USB-пакетов с помощью логического анализатора; usbmon и #Wireshark; USBProxy Nouveau; OpenVizsla.
• Демонстрация BadUSB атак с помощью оригинальных Rubber Ducky,Bash Bunny и Lan Turtle. BadUSB с помощью дешевых китайских аналогов Rubbery Ducky (ATtiny55, CJMCU, Cactus WHID) и Raspberry Pi Zero.
Эмуляция USB-устройств стандартных классов:
• с помощью фреймворка Facedancer на Facedancer21 и GreatFET One;
• с помощью legacy модулей Gadget подсистемы (g_hid.ko и т.д.) и Composite Gadget фреймворка (FunctionFS/ConfigFS) на Raspberry Pi Zero.
Эмуляция кастомизированных USB-устройств:
• с помощью фреймворка Facedancer на Facedancer21 и GreatFET One;
• с помощью legacy модулей Gadget подсистемы (GadgetFS и Raw Gadget) и Raspberry Pi Zero.
Фаззинг USB-стека:
• в виртуальных машинах с помощью syzkaller и vUSBf;
• физических устройств с помощью Facedancer21, GreatFET One и Raspberry Pi Zero.
👤 Пару слов о докладчике:
Андрей @xairy Коновалов: Инженер-программист, работает в Google. Разрабатывает инструменты поиска багов в ядре #Linux (в том числе syzkaller и KASAN). Как исследователь интересуется выявлением уязвимостей и разработкой эксплойтов. Обнаружил множество уязвимостей в ядре Linux, в том числе CVE-2017-7308 в сетевом стеке и CVE-2016-2384 драйвере USB-MIDI. Выступления, разработки, исследования: xairy.github.io
• Ознакомиться с материалом можно на YT: https://youtu.be/0bMxAdq1adc
• Зеркало: https://t.me/S_E_Reborn/1984
Твой itle="Social Engineering" href="/channels/@Social_engineering">S.E.#badusb