7) Сообщения о ключевом объекте исследования. 7.1. Использование имен, прозвищ, и других личных обращений. 7.2. Подробное описание исследуемым лицом действий ключевого объекта события («он зашел в комнату и закрыл дверь на ключ)» 7.3. Привязка действий ключевого объекта события во времени и пространстве. Четко указывается последовательность действий и место. 7.4. Описание особенностей физического воздействия (если оно было) и его результатов («н схватил меня за руку и повел в другую комнату») 7.5. Описание и цитирование исследуемым лицом высказываний ключевого объекта события с сохранением начальной интонации и других невербальных параметров («Он казал мне, что надо быстро уходить») 7.6. Описание исследуемым лицом особенностей внешнего вида и ключевого объекта события и его характеристик («он был в красивом костюме, но вел себя как обычно хамовато») 8 ) Характеристики сообщенных деталей опрашиваемым лицом. 8.1. Особые приметы людей и окружающих объектов. 8.2. Неожиданные трудности во время события – имеют место, если в событие вклинивались те или иные неожиданные элементы. 8.3. Использование в речи жаргонизмов и эпитетов для передачи свойств людей и предметов («Он постоянно железо таскает»). 9) Особенности мотивации опрашиваемого лица. 9.1. «Контекстуальные вставки» - высказывания, содержащие привязку в пространстве и времени, которые вписаны в контекст повседневных забот и привычек. («это случилось на той улице, по которой я каждый день хожу на работу») 9.2. Внесение уточнений по собственной инициативе, возврат к главной теме после отвлечения следователем. Уточнения и новые детали, внесенные без вмешательства следствия. 9.3.Упоминание о деталях, имеющих второстепенное значение, но не концентрация на них. 9.4. Выражение сомнений в собственных показаниях. Исследуемый допускает, что в чем-то может ошибаться. 9.5. Самоосуждение, чувство стыда и вины. «Я недолжен был это делать. Я очень сожалею». 10. Невербальные показатели достоверности информации. 10.1 Наличие иллюстративных (передают какую-то информацию, дублируя или дополняя слова) и дейктических (указание на референт во времени или пространстве – этот звук доносился вон оттуда) жестов. 10.2. Отсутствие выраженного контроля за собственной мимикой 10.3. Эмоционально окрашенные вокальные характеристики голоса.