Урок 132 🦉 ПОВТОРЕНИЕ Родительный падеж латышского существительного как соответствие русскому прилагательному (ч.2) (Ч. 2) В приведённых в файле сочетаниях существительные 🪲piena, 🪲gaļas, 🪲sudraba, 🪲zelta, 🪲stikla, 🪲tējas, 🪲gaisa являются формами родительного падежа 🍭piens, 🍭galа, 🍭dzelzs, 🍭sudrabs, 🍭zelts, 🍭stikls, 🍭tēja, 🍭gaiss (все эти слова были изучены ранее), которые обычно употребляются в единственном числе. Упражнение на самостоятельное изучение новых слов: 🐾перевести слова, 🐾вопросы, 🐾перевести предложения, ответив на вопросы. 🏀Rudenī (kad?) meža (kādi?) dzīvnieki (kas?) gatavojas (ko dara?) pārziemošanai (kam?) 🏀Vāvere (kas?) ladzu (kāda?) krūma (kur?) vāc (ko dara?) riekstus (ko?) 🏀Bet sīlis (kas?) piebāž (ko dara?) pilnu (kādu?) knābi (ko?) līdz kaklam (līdz kurienei?) ar zīlēm (ar ko?) un meklē (ko dara?) vietu (ko?) uzglabāšanai (kādēļ?) 🏀Daudzas (cik?) dienas (kas?) aiziet (ko dara?) darbā (kur?) #латышский #язык #латышскийязыквтелеграм #латышскийязыконлайн #латышскийязык #latviesuvaloda #latviesuvalodaa #latvija #латвия #урокилатышского #урок132 @latviesuvaloda